Домой Планирование Поурочные планы по русскому языку

Поурочные планы по русскому языку

Урок 15 Тема: ПРИЗНАК И СЛОВО

Урок 15 Тема: признак и слово Цели: подвести к выводу, что есть слова, называющие признаки предмета;...

Урок 16 Тема: ПРИЗНАК И СЛОВО

Урок 16 Тема: признак и слово Цели: отработать прошедшие темы; проверить знания и умения записывать предложения,...

Урок 7 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 7 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: закрепить знания об основных функциях предложения;...

Урок 8 Тема: ПРОПИСНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 8 Тема: прописная буква в начале предложения Цели: продолжать уточнять знания учащихся о грамматических признаках...

Урок 9 Тема: ПРОПИСНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 9 Тема: прописная буква в начале предложения Цели: способствовать целенаправленному использованию учащимися полученных знаний о...

Урок 10 Тема: ПРОПИСНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 10 Тема: прописная буква в начале предложения Цели: систематизировать знания детей о предложении; способствовать обогащению...

Урок 11 Тема: ПРЕДМЕТ И СЛОВО

Урок 11 Тема: предмет и слово Цели: подвести к выводу, что названия предметов – это слова;...

Урок 126. В. Д. БЕРЕСТОВ. «ПЁСЬЯ ПЕСНЯ», «ПРОЩАНИЕ С ДРУГОМ»

Урок 126. в. д. берестов. «пёсья песня», «прощание с другом» Цели: познакомить учащихся с творчеством В...

Урок 127. В. Д. БЕРЕСТОВ. «НЕПОСЛУШНАЯ КУКЛА», «ДЕРЕВО», «НОФЕЛЕТ»

Урок 127. в. д. берестов. «непослушная кукла», «дерево», «нофелет» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве В. Д....

Саба?ты? та?ырыбы «Мені? отбасым ж?не достарым» Д дыбысы мен...

К?ні: Сынып: 1 ?атыс?андар саны: ?атыспа?андар саны: Саба?ты? та?ырыбы «Мені? отбасым ж?не достарым» ...

Краткосрочный план по уроку “Звуки/м/,/м’/. Буквы Мм.”

Краткосрочный план Тема урока Звуки/м/,/м?/. Буквы Мм. Цели обучения, которые достигаются на данном уроке...

Урок 1 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Цели: подготовить учащихся к пониманию того, что предложение выражает законченную мысль; развивать каллиграфический навык. Ход урока...

Урок 2 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 2Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕПРЕДЛОЖЕНИЯЦели: продолжать формировать представление о предложении как группе слов, выражающих законченную...

Урок 3 Тема: ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ИНТОНАЦИЯ

Урок 3 Тема: Знаки препинания в конце предложения. Интонация Цели: подготовить учащихся к осознанию того, что...

Урок 4 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 4 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: формировать умение применять знания и...

Урок 5 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 5 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: продолжить формирование представления о том,...

Урок 6 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 6 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: систематизировать знания учащихся о грамматических...

Урок 125. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК (по творчеству Б. В. Заходера)

Урок 125. обобщающий урок (по творчеству Б. В. Заходера) Цели: закрепить знания учащихся о творчестве Б. В....

Урок 114. С. Я. МАРШАК «УГОМОН»

Урок 114. с. я. маршак «угомон» Цели: познакомить с жизнью и творчеством С. Я. Маршака; Развивать речь,...

Урок 116. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК (по творчеству С. Я. Маршака)

Урок 116. обобщающий урок (по творчеству С. Я. Маршака) Цели: закрепить знания у учащихся о творчестве С....

Урок 117. М. М. ПРИШВИН «ПРЕДМАЙСКОЕ УТРО»

Урок 117. м. м. пришвин «предмайское утро» Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством М. М. Пришвина;...

Урок 118. М. М. ПРИШВИН «ГЛОТОК МОЛОКА»

Урок 118. м. м. пришвин «глоток молока» Цели: познакомить с творчеством М. М. Пришвина; развивать речь, память,...

Урок 119. А. Л. БАРТО «ПОМОЩНИЦА», «ЗАЙКА»

Урок 119. а. л. барто «помощница», «зайка» Цели: познакомить с жизнью и творчеством А. Л. Барто; развивать...

Урок 120. А. Л. БАРТО. «ИГРА В СЛОВА»

Урок 120. А. Л. барто. «игра в слова» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве А. Л. Барто;...

Урок 122. В. А. ОСЕЕВА. «ПЕЧЕНЬЕ»

Урок 122. в. а. осеева. «печенье» Цели: познакомить с творчеством В. А. Осеевой; развивать речь, память, логическое...

Урок 123. Б. В. ЗАХОДЕР. «ДВА И ТРИ»

Урок 123. б. в. заходер. «два и три» Цели: познакомить с творчеством Б. В. Заходера; развивать речь,...

Урок 124. Б. В. ЗАХОДЕР. «ПЕСЕНКА-АЗБУКА»

Урок 124. б. в. заходер. «песенка-азбука» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве Б. В. Заходера; развивать речь,...

Урок 106. УРОК-ВИКТОРИНА (по сказкам А. С. Пушкина)

Урок 106. урок-викторина (по сказкам А. С. Пушкина) Цели: закрепить знания по творчеству А. С. Пушкина; развивать...

Урок 107. Л. Н. ТОЛСТОЙ О ДЕТЯХ

Урок 107. л. н. толстой о детях Цели: развивать речь, логическое мышление, память, навыки выразительного чтения. Оборудование:...

Урок 108. К. Д. УШИНСКИЙ О ДЕТЯХ

Урок 108. к. д. ушинский о детях Цели: развивать речь, навыки выразительного чтения, умение пересказывать прочитанное. Оборудование:...

Урок 109. К. И. ЧУКОВСКИЙ «У МЕНЯ ЗАЗВОНИЛ ТЕЛЕФОН»

Урок 109. к. и. чуковский «у меня зазвонил телефон» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки...

Урок 110. К. И. ЧУКОВСКИЙ «ПУТАНИЦА»

Урок 110. к. и. чуковский «путаница» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки выразительного чтения. Оборудование: учебник,...

Урок 112. В. В. БИАНКИ «ПЕРВАЯ ОХОТА»

Урок 112. в. в. бианки «первая охота» Цели: познакомить с жизнью и творчеством В. В. Бианки; развивать...

Урок 113. «НЕСЛЫШИМКА» (внеклассное чтение)

Урок 113. «неслышимка» (внеклассное чтение) Цели: закрепить знания учащихся о творчестве В. В. Бианки; развивать речь, память,...

Урок 103. В. КРУПИН «ПЕРВЫЙ БУКВАРЬ»

Урок 103. в. крупин «первый букварь» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навык выразительного чтения. Оборудование: учебник,...

Урок 104. А. С. ПУШКИН. «ТОЛЬКО МЕСЯЦ ПОКАЗАЛСЯ»

Урок 104. А. С. Пушкин. «только месяц показался» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки выразительного чтения....

Урок 105. А. С. ПУШКИН. «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»

Урок 105. а. с. пушкин. «сказка о рыбаке и рыбке» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки...

Урок 91. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (закрепление)

Урок 91. чтение слов с ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь,...

Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [ф], [ф’], БУКВА Фф

Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Фф Цели: познакомить учащихся с согласными звуками и...

Урок 94. МЯГКИЙ И ТВЕРДЫЙ РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ

Урок 94. мягкий и твердый разделительные знаки Цели: познакомить учащихся с мягким и твердым разделительными знаками; развивать...

Самое популярное

колледж

Как выбрать колледж для успешного будущего

Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
книги

Обновление учебников в Казахстане

Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...
школьник

Выдающиеся международные достижения казахстанских школьников

Казахстанские школьники уже давно показывают высокий уровень подготовки и знаний, участвуя в различных международных конкурсах, олимпиадах и научных конференциях. Ярким примером является недавнее достижение...
обучение онлайн

Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане

В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо, чтобы обеспечить гармоничные отношения с владельцем недвижимости и избежать недоразумений.

Как написать арендодателю для аренды квартиры

Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...