№ 111/9/.Тақырыбы: Массаны өлшеу. Грамм. Центнер. Тонна
Мақсаты: Масса және оның бірліктері Грамм. Центнер. Тонна жайлы түсінік беру. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздаққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: үлестірмелер бойынша, Әдісі: түсіндірі,...
№ 46-11. Тақырыбы: Қайталау 6-ны қосу және азайту.
Мақсаты: 6-ны қосу және азайту тәсілдерін тиянақтау.. Өрнектің мәнін табу. Есептерді шығара білуге дағдыландыру. Есте сақтау ойлау қабілетін дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Әдісі: талдау, сұрақ-жауап,...
№ 8. Тақырыбы: Сыйымдылық жайында түсінік. Литр
Мақсаты: Сыйымдылық өлшеуіші литр жайлы түсінік беру. Ой-өрістерін есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздыққа тәрбиелеу Көрнекілігі: арнайы суреттер, литрлік ыдыс Әдісі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап....
№ 82 /20/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
Мақсаты: Ондықтан аттап ауызша қосу және азайту тақырыбында қарастырылған мәселелерді оқушылардың игеру дәрежесін анықтау. Оқушылардың белсенділіктерін дамыту. Ұқыптылыққа, зеректікке тәрбиелеу. Түрі: бағалау. Әдісі:...
№ 64 / 2/. Тақырыбы:Теңдеуді шешу.
Мақсаты: құрылымы күрделі өрнекті жазып, мәнін таба білуге үйрету. Ой-өрісін есте сақтау қабілетін дамыту Ұқыптылыққа , алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер бойынша әдісі:...
№ 121 /19/. Тақырыбы: Жазбаша қосу және азайту.
Мақсаты: Сандарды және шамаларды жазбаша қосу мен азайтуға тапсырмалар орындай отырып, салыстыру, тексеруОй-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер. Әдісі:...
№ 122 / 20 / .Тақырыбы: Сандарды және шамаларды жазбаша қосу...
Мақсаты: Сандарды және шамаларды жазбаша қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау. Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Уақытты үнемдей білуге тәрбиелеу....
№ 97/35/.Тақырыбы:Қайталау
Мақсаты: Шаршы салу және периметрін табу және тапсырмалар орындай отырып , оқушы білімін пысықтау.Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Көрнекілігі: оқулық, үлістірмелер бойынша Әдісі:...
№ 31.Тақырыбы: 3+56 және 30+24 түріндегі қосу мен азайту.
Мақсаты: 3+56 және 30+24 түріндегі қосу мен зайтуды түсіндіру.Ойлауын есте сақтау қабілетін дамыту.Жауапкершілікке тәрбиелеу. Түрі: аралас әдісі :сұрақ-жауап, түсіндіру. өзіндік Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру...
№ 123/21/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту
Мақсаты: Үш таңбалы сандарды қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін тексеру. Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық бойынша...
№ 92/30/. Тақырыбы: Көпбұрышты еркін өлшеммен сызу және оның элементтерін ...
Мақсаты: Көпбұрышты еркін өлшеммен сызу және оның элементтерін анықтай білуге үйрету. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Байқампаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, геометриялық фигуралар Әдісі:...
№ 135/33/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
Мақсаты: Ондықтан аттап жазбаша қосу және азайту тақырыбында қарастырылған мәселелерді оқушылардың игеру дәрежесін анықтау.Оқушылардың белсенділіктерін дамыту. Ұқыптылыққа, зеректікке тәрбиелеу. Түрі: бағалау. Әдісі:...
№ 118 /16/ .Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды және сәйкес шамаларды ауызша...
Мақсаты: Үш таңбалы сандарды және сәйкес шамаларды ауызша қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін жетілдіру. Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу...
№ 99/37/.Тақырыбы: Бірдей қосылғыштардың қосындысын табу.
Мақсаты:Бірдей қосылғыштардың қосындысын табу туралы түсінік беру.Ой-өрісін есте сақтау қабілеттерін дамыту.Байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық, үлестірмелер бойынша Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік. Түрі: жаңа...
№ 17. Тақырыбы: Санды өрнекті салыстыру
Мақсаты: Санды өрнекті салыстыру арқылы ұқсастығымен айырмашылығын табу. Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап, талдау. Көрнекілігі кестелер, екі таңбалы сандар....
№ 104 / 2/.Тақырыбы: Жүздіктермен, ондықтармен, бірліктермен санау.
Мақсаты: Жүздіктермен, ондықтармен, бірліктермен санау салыстыру, ұқсастығы мен айырмашылығын ажырата білуге үйрету Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнектілер: үлестірмелер Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,...
№ 53 – 18. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Оқушы білмесе қорыту, теңдеуді шешуге үйрету. Ойлау, есептеу, дұрыс жазуға дағдыландыру. Алған білімінтиянақтай айырып, ойлауға, ойын қорытуға баулу. Көрнекілігі: үлестірме қағаздар. Әдісі:...
№109/7/. Тақырып:Білімді тиянақтау.
Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:23+7, 30-7 түріндегі қосу, азайту, есеп шығаруға үйрету. Дұрыс есептеу, ойлау, әдемі жазуға дағдыландұру.Ойлау, тез есептеуге баулу. Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар:Суреттер,...
№ 87./25/. Тақырыбы: 26 + 34 және 60-26 жағдайындағы жазбаша қосу...
Мақсаты: 26 + 34 және 60-26 жағдайындағы қосу және азайту туралы түсінік беру Міндеттері: Қосу және азайту амалдарын баған түрінде орындаудың үлгісін...
№76-14. Тақырып: Тік төртбұрыштың периметрін табу
Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері : Сызбаларды пайдалан отырып, тік төртбұрыштың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеу және олардың периметрлерін табу. Алған білімін тиянақтай айырып, ойлауға, ойын...
№ 115/13/. Тақырыбы: Теңдеулерді шешу
Мақсаты: теңдеулерді шешуге үйрету. Оқушылардың белсенділіктерін дамыту. Ұқыптылыққа, зеректікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: таразы бойынша Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік Түрі: аралас Сабақтың барысы: І....
№ 106 /4/ .Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Жүздіктермен, ондықтармен,бірліктермен санап салыстыра білу, жаза білуді тиянақтау. Ой-өрісін,есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздыққа,алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: үлестірмелер Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену,өзіндік Түрі:жаңа сабақ...
№ 63 / 1/. Тақырыбы: Құрылымы күрделі санды өрнек және әріпті...
Мақсаты: Теңдікті жазып, теңдікті шеше білу жайлы түсінік беру. Ой-өрісін есте сақтау қабылетін дамыту. Алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер бойынша әдісі: сұрақ-жауап,...
№ 50-15. Тақырыбы: Тік төртбұрыш. Қосудың қасиеттері
Мақсаты: Оқушыларға тік төртбұрыш жайлы түсінік беру. Есепті әр түрлі тәсілмен шығаруды меңгерту. Ой-өрісін, зейінін дамыту.Тиянақтылыққа тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету. Түрі: жаңа...
№ 23. Тақырыбы: Уақыт бірліктері Тәулік.Жыл.Ғасыр
Мақсаты: Уақыт бірліктері тәулік. Ғасыр. Жыл туралы түсінік беру. Есте сақтау қабілетін дамыту. Уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу. Көрн: сағат Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, талдау....
№ 113/11/.Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
Мақсаты: Ондықтан аттап жазбаша қосу және азайту тақырыбында қарастырылған мәселелерді оқушылардың игеру дәрежесін анықтау.Оқушылардың белсенділіктерін дамыту. Ұқыптылыққа, зеректікке тәрбиелеу. Түрі: бағалау. Әдісі:...
№ 1. Тақырыбы: Ондықтармен және бірліктермен санау.
Мақсаты: Оқушыларға бірліктермен және ондықтармен санау туралы түсінік беру. Салыстыруға, жазуға үйрету. Ойлау есте сақтау қабілеттерін дамыту. Білімділікке тәрбиелеу. Көрнекілігі: жолақшалар. Түрі: жаңа...
№ 3 Тақырыбы: Ұзындықты өлшеу. Метр оның дм және см ара...
Мақсаты: Метрмен және оның көмегімен ұзындықты өлшеудің мән жайымен оқушыларды таныстыру ұзындық бірліктері метр см,дм –ара қатынасын тағайындау.Есептеу, ойлау дағдысын дамыту. Зеректікке, алғырлыққа...
№ 91/29/. Тақырыбы: 78+22 және 100-22 жағдайындағы жазбаша қосу мен...
Мақсаты: 78+22 және 100-22 жағдайындағы қосу және азайту амалдарын бағантүрінде орындаудың үлгісін көрсету кестелік қосу және азайту дағдыларын қалыптастыру. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін...
№ 57 / 22/. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Тапсырмалар орындай отырып, 9 ға 9-ды қалай қосу және 18-ден 9-ды қалай азайту керектігін түсіндіру. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Алғырлыққа, тапқырлыққа...
№ 34. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Өтілген тақырыптарды еске түсіре отырып, білімді тиянақтау.Ойлау, еске сақтау қабілетін дамыту. Жауапкершілікке дамыту. Әдісі: сұрақ-жауап, талдау. Көрнекілігі: үлестірме Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа...
№ 59 /24/. Тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш.
Мақсаты: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш жайлы түсінік беру. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тапқырлыққа, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық, үлестірмелер, геометриялық...
№ 77/15/. Тақырыбы: Үшбұрыштың, тікбұрыштың, шаршының периметрі.
Мақсаты: Сызбаларды пайдалану үшбұрыштың, тікбұрыштың, шаршының периметрлерін табу. Есте сақтауын, ойлауын дамыту. Ұқыптылыққа, еңбекке тәрбиелеу. Әдісі: талдау, іздену Көрнекіліктер: сызбалар, кестелер. Сабақтың барысы:...
№ 107 / 5/. Тақырыбы: Өзіндік жұмыс
Мақсаты: Үш таңбалы сандарды қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін тексеру Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық бойынша Әдісі:...
№ 133/31/. Тақырыбы: Есеп шығаруды үйрендік?
Мақсаты: Тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін жетілдіру.Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу Көрнекіліктер: Үлестірмелер бойынша Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік Түрі: қайталау. Сабақтың барысы:...
№22.Тақырыбы: Уақыт жайында түсінік. Сағат минут.
Мақсаты: Уақыт жайында түсінік беру. Сағат және минутты түсіндіру. Есте сақтау қабілетін дамыту. Уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу. Көрнекілігі: сағат Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, іздену....
№ 5. Тақырыбы: Қосуды тексеру
Мақсаты: Тапсырмалар орындай отырып, қосуды тексеру жайлы түсінік беру, ұғындыру. Ой өрісін, есте сақтау қабілетін дамыту.Алғырлаққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: сызба геометриялық фигуралар....
№ 61-26. Тақырыбы: Тіктөртбұрыштың шаршының периметрі
Мақсаты: Тіктөртбұрыштың шаршының қабырғаларын өлшеу және олардың ұзындықтарының қосындысын табу, периметрін табу жайында түсіндіруОй-өрістерін дамыту.Зеректікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: кеспе өрнектер Түрі: аралас Әдісі:сұрақ-жауап, түсіндіру,...
№ 124 / 22/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу...
Мақсаты: Сандарды және шамаларды жазбаша қосып, азайта отырып, оқушы білімін тиянақтау. Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: үлестірмелер бойынша Әдісі: сұрақ-жауап,...
№ 39-4. Тақырыбы: Қайталау ІІ+-3
Мақсаты: Өткен материалдарды қайталай отырып, білімді тиянақтау. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Жауапкершілікке тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік Түрі. Қайталау. Көрнекілігі: топтамалар. Сабақтың барысы:І....
Самое популярное
Как формируется персональное предложение для клиента GMoney
Размер доступной суммы, срок кредитования и другие параметры заявки редко определяются случайным образом. Персональное предложение формируется после анализа информации, которая помогает оценить возможную нагрузку...
Профессия дизайнера одежды и текстиля: где получить образование в Казахстане
Индустрия моды и лёгкая промышленность Казахстана всё активнее нуждаются в специалистах, которые умеют доводить идею от первого эскиза до готового изделия. Выпускникам школ с...
Забудьте про Колобка: новые сценки для школы
Каждый педагог, который хотя бы раз готовил Последний звонок или Выпускной вечер, знает: хороший сценарий — это половина успеха всего мероприятия. Можно подготовить красивый...
Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя
Здоровый образ жизни как тренд
Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...
Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене
Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...
