Виды текста. Словарный диктант.

Тема: Виды текста. Словарный диктант.

Цель: Познакомить учащихся с текстом-описанием, проверить написание словарных слов.

Развивать письменную речь учащихся.

Воспитание аккуратности.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

Организационный момент

Минутка чистописания: Бб

Словарная работа: берег, библиотека

Словарный диктант: однажды, вагон, вагон, собака, огород, деревня, берёза, молоко, одежда, пенал.

Объяснение нового материала:

Вступительная беседа учителя

Работа над упражнением 692 стр. 276.

Работа над правилом стр. 277

Физкультминутка

Закрепление:

Стр. 277 упр. 694.

Стр.277 упр. 693.

Повторение пройденного материала:

Исправь ошибки в словах, если они есть

Даброта, посадил, тиснота, развизал, темнота, нисут, пастух, удорение, захади, лечить, полевой, чистота, халмы, риды, грахочет, выписал, прасил, галодный, смиялся, тинистый, ночуют.

Итог урока: Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок.

Домашнее задание: стр.278 упр. 696, упр. 695 подготовиться к сочинению.