Двойная роль букв е, ё, ю, я повторение

Тема: Двойная роль букв е, ё, ю, я

Цель: Продолжить формирование знаний о двойной роли букв е, ё, ю, я .

Развивать фонетический слух

Воспитывать культуру поведения, умение слушать своих товарищей.

Оборудование: лента букв

Ход урока:

Организационный момент

Минутка чистописания

Словарный диктант

Портфель, пенал, карандаш, работа, народ, заяц, машина, родина, дежурный, ученик.

Повторение пройденного материала

– Сколько гласных звуков в русском языке? Назовите их

– Сколько гласных букв? Назовите их.

– Какой звук «хитрый звук»?

– В каких случаях буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

Работа по учебнику

Стр. 34 упр. 79. Прочитай вопросы. Напиши ответы. Найди слова, в которых, буквы е, ё, ю, я обозначают два звука. Подчеркни их. В скобках укажи количество звуков.

Физкультминутка

Закрепление

Стр. 35 упр. 81. Определи и запиши количество звуков и букв в ловах

Итог урока

Объявление оценок

Домашнее задание с. 35 упр. 82