Урок 49 СТИХОТВОРЕНИЯ О ПРИРОДЕ. «КРАЙ ТЫ МОЙ, РОДИМЫЙ КРАЙ…»
Урок 49 СТИХОТВОРЕНИя О ПРИРОДЕ. «край ты мой, родимый край…» Цели: познакомить со стихотворениями поэтов, подчеркнуть их...
Урок 96 ЯПОНСКИЕ ТРЕХСТИШИЯ. КОБАЯСИ ИССА
Урок 96 японские трехстишия. кобаяси Исса Цели: вызвать интерес к японской культуре; показать особенности и своеобразие японского...
Урок 3 БЫЛИНЫ И ИХ ИСПОЛНИТЕЛИ. БЫЛИНЫ «ВОЛЬГА И МИКУЛА», «САДКО»
Урок 3 БЫЛИны И ИХ ИСПОЛНИТЕЛИ. БЫЛИНЫ «вольга И МИКУЛА», «САДКО» Цели: познакомить со статьей учебника (составление...
Урок 63 ЛЕОНИД НИКОЛАЕВИЧ АНДРЕЕВ. «КУСАКА» (продолжение)
Урок 63 Леонид Николаевич андрееВ. «кусака» (продолжение) Цели: выявить впечатление от прочитанного ; раскрыть гуманистическую направленность рассказа;...
Урок 93 ДЖОРДЖ ГОРДОН БАЙРОН. «ТЫ КОНЧИЛ ЖИЗНИ ПУТЬ, ГЕРОЙ!..»
Урок 93 джордж гордон байрон. «ты кончил жизни путь, герой!..» Цели: познакомить с творчеством английского поэта, посвятившим...
Урок 62 ЛЕОНИД НИКОЛАЕВИЧ АНДРЕЕВ. «КУСАКА»
Урок 62 Леонид Николаевич андрееВ. «кусака» Цели: познакомить с биографией писателя (1871–1919), его интересом к жизни простых...
Уроки 101–102 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ И ЕГО АНАЛИЗ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ РАБОТОЙ...
Уроки 101–102 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ И ЕГО АНАЛИЗ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ РАБОТОЙ НАД НЕДОЧЕТАМИ. (СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАПИСАННОго) Примерные темы:...
Уроки 82–83 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ «ЯШКА – ВЕРНЫЙ ТОВАРИЩ»
Уроки 82–83 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ «ЯШКА – ВЕРНЫЙ ТОВАРИЩ» Цели: учить отбирать и анализировать текст, использовать его...
Урок 14 ЗНАКОМСТВО С ЖИЗНЬЮ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Г. Р. ДЕРЖАВИНА, ЕГО...
Урок 14 ЗНАКОМСТВО С ЖИЗНЬЮ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Г. Р. ДЕРЖАВИНА, его САТИРИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ Цели: подчеркнуть честность и...
Урок 76 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. ПОЭЗИЯ А. Т. ТВАРДОВСКОГО. Урок-концерт «Грозные годы...
Урок 76 внеклассное чтение. поэзия а. т. твардовского. Урок-концерт «Грозные годы войны» Цели: расширить знакомство с поэзией...
Урок 98 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. ЛУИДЖИ ПИРАНДЕЛЛО (1867–1936). РАССКАЗ «ЧЕРЕПАХА»
Урок 98 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. луиджи пиранделло (1867–1936). рассказ «черепаха» Цели: познакомить с творчеством писателя; показать на примере...
Урок 37 Н. А. НЕКРАСОВ. «РУССКИЕ ЖЕНЩИНЫ» (продолжение)
Урок 37 Н. А. некрасов. «русские женщины» (продолжение) Цели: продолжить знакомить с ролью декабристов в жизни страны,...
Урок 74 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ
Урок 74 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ Цели: формировать умение составлять план, отбирать языковой материал к сочинению; учить точному...
Урок 30 Н. В. ГОГОЛЬ. «ТАРАС БУЛЬБА» Анализ 9-й главы
Урок 30 Н. В. Гоголь. «тарас бульба» Анализ 9-й главы Цели: развивать умение работать над психологическим обликом...
Урок 32 СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСТАПА И АНДРИЯ, ТАРАСА БУЛЬБЫ
Урок 32 Сравнительная характеристика остапа и андрия, Тараса Бульбы Цели: развивать умения работать с текстом, подбирать цитаты,...
Уроки 58–59 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ ПОВЕСТИ. СОЧИНЕНИЕ
Уроки 58–59 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ ПОВЕСТИ. СОЧИНЕНИЕ Цели: учить работать над составлением плана, подбором и расположением...
Урок 21 ЗНАКОМСТВО С «ПЕСНЕЙ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА» М. Ю. ЛЕРМОНТОВА,...
Урок 21 ЗНАКОМСТВО С «ПЕСНЕЙ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА» М. Ю. Лермонтова, С ЕЕ ГЕРОЯМИ Цели: учить ориентироваться...
Уроки 99–100 В ГОСТЯХ У КНИГИ. (БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ)
Уроки 99–100 В ГОСТЯХ У КНИГИ. (БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ) Цели: проверить умения учащихся ориентироваться в книге, внимательно и...
Урок 81 Ю. П. КАЗАКОВ. РАССКАЗ «ТИХОЕ УТРО»
Урок 81 Ю. П. Казаков. РАССКАЗ «ТИХОЕ УТРО» Цели: показать мастерство писателя в раскрытии психологических состояний персонажей;...
Урок 5 БЫЛИНА «САДКО»
Урок 5 БЫЛИНа «садко» Цели: продолжить знакомство с былинами, их композицией, художественными особенностями; учить логически мыслить, развивать...
Уроки 84–85 ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ ЛИХАЧЕВ (1906–1999). «ЗЕМЛЯ РОДНАЯ»
Уроки 84–85 дмитрий сергеевич лихачев (1906–1999). «земля родная» Цели: учить комментировать при чтении публицистические статьи, делить текст...
Урок 57 А. М. ГОРЬКИЙ. ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО»
Урок 57 А. М. ГОРЬКИЙ. Повесть «детство» Цели: подвести итоги изучения темы; проверить знания учащихся. Ход урока...
Урок 26 ЛИРИКА М. Ю. ЛЕРМОНТОВА. СТИХОТВОРЕНИЯ «МОЛИТВА», «АНГЕЛ», «КОГДА ВОЛНУЕТСЯ...
Урок 26 лирика м. ю. лермонтова. СТИХОТВОРЕНИя «МОЛИТВА», «аНГЕЛ», «КОГДА ВОЛНУЕТСЯ ЖЕЛТЕЮЩАЯ НИВА…» Цели: познакомить (кратко) учащихся...
Урок 23 «ПЕСНЯ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА…» Анализ III части
Урок 23 «Песня про купца калашникова…» анализ iiI части Цели: подвести к размышлениям над вопросами о судьбе...
Урок 48 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. А. П. ЧЕХОВ. РАССКАЗ «ТОСКА»
Урок 48 внеклассное чтение. А. П. Чехов. рассказ «Тоска» Цели: проверить понимание прочитанного самостоятельно, умение определять тему,...
Урок 54 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 54 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: углубить представление о персонажах повести, анализируя их...
Урок 41 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК...
Урок 41 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК ДВУХ ГЕНЕРАЛОВ ПРОКОРМИЛ» (продолжение) Цели: продолжить...
Урок 44 Л. Н. ТОЛСТОЙ. ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО». ГЛАВА «КЛАССЫ»
Урок 44 Л. Н. Толстой. ПОВЕСТЬ «Детство». глава «классы» Цели: учить анализировать прочитанные главы повести с целью...
Урок 46 А. П. ЧЕХОВ. РАССКАЗЫ «ХАМЕЛЕОН», «ЗЛОУМЫШЛЕННИК»
Урок 46 А. П. Чехов. рассказы «Хамелеон», «злоумышленник» Цели: отметить, что главный герой рассказов писателя – смех...
Урок 40 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК...
Урок 40 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК ДВУХ ГЕНЕРАЛОВ ПРОКОРМИЛ» Цели: познакомить со...
Урок 11 ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. «ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
Урок 11 ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. «ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ» Цели: дать понятие о древнерусской литературе, познакомить с широким охватом...
Урок 4 БЫЛИНА «ВОЛЬГА И МИКУЛА СЕЛЯНИНОВИЧ»
Урок 4 БЫЛИНа «вольга И МИКУЛА СЕЛЯНИНОВИЧ» Цели: продолжить знакомство с былинами; прививать любовь к устному народному...
Урок 45 Л. Н. ТОЛСТОЙ. ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО». ГЛАВА «ДЕТСТВО»
Урок 45 Л. Н. Толстой. ПОВЕСТЬ «Детство». глава «детство» Цели: раскрыть мир мыслей и противоречивых чувств главного...
Урок 86 М. М. ЗОЩЕНКО. РАССКАЗ «БЕДА»
Урок 86 М. М. Зощенко. рассказ «беда» Цели: познакомить с творчеством писателя; выявить сатирическую направленность рассказа; совершенствовать...
Урок 2 ПРЕДАНИЯ
Урок 2 ПРЕДАНИЯ Цели: знакомство с понятием «предание», использованием этого жанра фольклора в произведениях писателей; знакомство с...
Урок 18 А. С. ПУШКИН. «ПЕСНЬ О ВЕЩЕМ ОЛЕГЕ»
Урок 18 А. С. Пушкин. «Песнь о вещем олеге» Цели: представить исторический комментарий к балладе поэта; совершенствовать...
Урок 6 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. БЫЛИНА «ИЛЬЯ МУРОМЕЦ И СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК»
Урок 6 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. былина «илья муромец и Соловей-разбойник» Цели: отрабатывать умение выявлять основные свойства характера героя,...
Урок 64 ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ (1893–1930). СТИХОТВОРЕНИЕ «НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ…»
Урок 64 владимир владимирович маяковский (1893–1930). стихотворение «необычайное приключение…» Цели: познакомить с особенностями творчества поэта, с темами...
Урок 53 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 53 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: раскрыть мастерство писателя в создании портретных характеристик,...
Урок 73 АНАЛИЗ СТИХОВ А. Т. ТВАРДОВСКОГО
Урок 73 АНАЛИЗ СТИХОВ а. т. твардовского Цели: развивать умения анализировать поэтическое произведение, выявлять тему, идею, использованные...
Самое популярное
Что нужно знать о вакуумных насосах?
Вакуумный насос является устройством, служащим для откачки газа или пара при определенном уровне давления (вакуума). Вакуумный насос может быть нескольких видов. Тип такого устройства...
Как выбрать сэндвич-панели
Сэндвич–панель – это строительное изделие, состоящее из трех (а иногда и более) материалов, которые склеиваются друг с другом, образуя одно целое. Они используются в...
Как заполнить заявку на микрокредит правильно?
Каким бы странным это ни показалось, одна из наиболее распространенных причин отказа в микрокредитах состоит вовсе не в отсутствии официального трудоустройства у кандидатов или,...
Выбор ПК 2020: какая ОС лучше?
Независимо от того, верны ли вы Windows, поклонник Mac или хотите попробовать что-то новое, вы должны знать, что искать в своем следующем ноутбуке. Windows...
Туризм в Казахстане
Большую часть территорий Казахстана покрывают обширные степи, изрезанные горами, леса, озера и города. Масштаб географического размера и разнообразность культуры, + наличие достаточно развитой инфраструктуры...
