Урок 18 А. С. ПУШКИН «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ», «У...

Цели: познакомить учащихся с многообразием поэзии А. С. Пушкина; углубить знания учащихся о жизни и творчестве поэта; познакомить со «Сказкой о рыбаке и...

Урок 18 А. С. ПУШКИН. «ЗИМНИЙ ВЕЧЕР»

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством А. С. Пушкина; прививать детям любовь к поэзии; работать над развитием выразительной, грамотной речи. Ход урока I....

Урок 17. Уголовное право Российской Федерации. Задачи и принципы уголовного права

Обстоятельства переменчивы, принципы никогда.Оноре де БальзакЦели: показать особенности уголовного права как отрасли права и специфику норм уголовного права; закрепить умение работать с первоисточниками и...

Урок 18 А. С. ПУШКИН. «ИСТОРИЯ ПУГАЧЕВСКОГО БУНТА». НА ПОДСТУПАХ К...

Урок 18 А. С. ПУШКИН. «ИСТОРИЯ ПУГАЧЕВСКОГО БУНТА». НА ПОДСТУПАХ К РОМАНУ «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» Цели урока: выяснить причины обращения А. С. Пушкина к истории,...

Урок 17. Цветик-семицветик (игра)

Цели: совершенствование навыков устной речи по теме «Продукты»; активизация лексических и фонетических навыков; повторение изученных моделей предложений.Оборудование: одежда, игрушечные продукты или рисунки с...

Урок 18 А. С. ПУШКИН. «ПЕСНЬ О ВЕЩЕМ ОЛЕГЕ»

Урок 18 А. С. Пушкин. «Песнь о вещем олеге» Цели: представить исторический комментарий к балладе поэта; совершенствовать навыки анализа литературного текста, умение характеризовать героев...

Урок 17. Япония. Экономико-географическая характеристика

Задачи урока:– создать образ Японии в соответствии с планом экономико-географической характеристики;– продолжать работу по формированию умений самостоятельно добывать знания;– совершенствовать приемы использования различных источников...

Урок 18 КАК УКРАШАЕТ СЕБЯ ЧЕЛОВЕК

Цели: познакомить с тем, как и чем украшает себя человек; дать представление о том, как украшения могут рассказать о своем хозяине; обсудить вопрос о...

Урок 17/4. Выполнение упражнений. Решение задач.

Цель: закрепить понятия «моль», «молярная масса», «количество вещества», «число Авогадро» при решении задач. ...

Урок 18 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ВИДА 26 ± 2, 26 ±...

Цели урока: продолжить формирование умений выполнять приемы сложения и вычитания двузначных чисел, основанные на поразрядном сложении и вычитании; совершенствовать навыки решения задач; развивать умение...

Урок 17. Периферическая нервная система

Цели урока: Формировать новые анатомо-физиологические понятия о строении и функциях периферической нервной системы, показать отличия соматической нервной системы от вегетативной и адаптивную роль...

Урок 17. Праздник осени

Цели: формирование навыков монологической речи; закрепление навыков диалогической речи; ознакомление с буквой Pp.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 17; демонстрационная таблица «Английский алфавит»; мяч; карточки...

Урок 17. Преобразование рациональных выражений

Урок 17. Преобразование рациональных выражений. Цели урока: объяснить правила преобразования рациональных выражений; повторить формулы сокращенного умножения; развивать умение упрощать выражения. Ход урока: I....

Урок 17. РЕКИ РОССИИ

Задачи: расширить представление учащихся о различных видах вод суши и их размещении на территории России, о значении рек в природе и жизни человека;...

Урок 17. Развитие речи. Стили литературного языка

Урок 17. Развитие речи. Стили литературного языка Цели: закрепить понятие учеников о стилях речи; развивать...

Урок 17. Религиозный состав населения Земли

Цели: сформировать представление о мировых религиях, распростра­нении народов проповедывающих различные религии. Оборудование: карта распространения основных религий, контурные карты, атлас. Тип урока: урок-семинар. Ход урока...

Урок 17. Смена климатографических условий.

Учебные вопросы. 1. Факторы, влияющие на здоровье человека при смене климатографических условий. 2. Адаптация организма человека к смене климатографических условий. Цель. По окончании...

Урок 17. Социальная структура общества

Цели: рассмотреть особенности социальной структуры об­щества; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление через работу с текстом по алгоритму.Основные понятия: социальная группа, малая группа, семья.Оборудование:...

Урок 17. Деление в отношении

Тема: Деление в отношении. Цели урока: повторить и закрепить понятие отношения правила записи и прочтения отношений, правила деления чисел в заданном отношении; рассмотреть...

Урок 17. Степени сравнения прилагательных

Цели: развитие лексико-грамматических и орфографических навыков по теме «Степени сравнения прилагательных»; активизация навыков аудирования и диалогической речи, лексических и аудитивных навыков.Оборудование: картинки по...

Урок 17. Духовная жизнь

Цели: подвести учащихся к пониманию отличия духовно бога­того человека от бездуховного; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выво­ды, работать по тексту...

Урок 17. Тема урока: Беседа по внеклассному чтению А .Кабанбаев...

Цели урока: 1. учить учащихся самостоятельному чтению внеклассных произведений; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение,...

Урок 17. Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельности

Цели урока: раскрыть роль воды в жизни и хозяйственной деятельности людей; познакомить с изменениями количества и качества вод суши; расширить знания об искусственных водных...

Урок 17. Тема урока: И.А. Крылов « Мартышка и очки»

Цели урока: 1. формировать у учащихся понятия о басне, её особенностях, познакомить с содержанием басни «Мартышка и очки»; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную...

Урок 17. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ С ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИМИ ЗАДАНИЯМИ

Цель: определить уровень изученного материала. Тип урока: контроль и оценка знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, совершенствование усвоенных навыков. Ход урока 1. Этап...

Урок 17. УПРАЖНЕНИЕ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И НАПИСАНИИ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ...

Цели: совершенствовать умение правильно писать слова с безударными гласными, проверяемыми ударением; развивать умение составлять предложения из слов. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 17. Модернизация

Человек живет не только в определенной биологической среде, но и в среде, создаваемой им самим в результате его культурной деятельности.Д. ЛихачевЦели: ознакомить с сущностью...

Урок 17. Наименьшее общее кратное

Цели: формировать навык нахождения наименьшего общего кратного и наибольшего общего делителя; отрабатывать умение решать задачи алгебраическим способом; повторить теорию по теме «Делимость чисел».Ход урокаI....

Урок 17. Народы России. Культура, религия и быт

Цели: Познакомить учащихся с разнообразием народов России. Сформировать представление о культуре народов (религии, жилище, пище, одежде, праздниках, этических нормах). Познакомить с религиозными традициями...

Урок 17. Паразитические плоские черви

Цели урока: обобщать и систематизировать знания о паразитических чер­вях; на примере сосальщика и бычьего цепня раскрыть особенности индиви­дуального развития червей; познакомить со способами заражения...

Урок 17. Атмосфера: строение, значение, изучение.

Цели урока: способствовать формированию представлений о строении атмосферы, составных её частях; организовать деятельность учащихся. Направленную на развитие умения вычислять температуру воздуха на разных...

Урок 17. Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и...

Цель урока. Познакомить учащихся с основными поня­тиями индивидуального здоровья и его духовной, физической и социальной составляющими. Сформировать у них цельное представление об основных...

Урок 17. Тема: Синтаксическая роль числительных. Морфологический разбор

Тема: Имя числительное Цели:1. обобщение у учащихся понятие о числительном; 2.развивать умение различать количественные числительные от порядковых; 3.воспитывать интерес к русскому языку...

Урок 17. Биологические ритмы. Общие понятия. Влияние биоритмов на работоспособность человека.

Цели урока. Рассмотреть понятие режима труда и отдыха, формиро­вание индивидуального режима, меры и способы профилактики утомления. Проверка домашнего задания. Ответьте на вопросы:...

Урок 17. Внутреннее строение, размножение моллюсков. Тема урока: особенности внутреннего строения,...

Цели урока: добиться усвоения учащимися знаний об особенностях строе­ния, процессов жизнедеятельности моллюсков в связи со средой обитания,'об их многообразии. Оборудование: таблицы «Тип Моллюски», раковины...

Урок 17 ИЛЛЮСТРАЦИЯ К СКАЗКЕ А. С. ПУШКИНА «СКАЗКА О РЫБАКЕ...

Вид деятельности: тематическое рисование. Цели: учить использовать в иллюстрации выразительные возможности композиций сюжета из сказки; ознакомить с произведениями изо-бразительного искусства на сказочные сюжеты;...

Урок 17. Внутреннее строение, размножение моллюсков.Тема урока: особенности внутреннего строения, размножение...

Цели урока: добиться усвоения учащимися знаний об особенностях строе­ния, процессов жизнедеятельности моллюсков в связи со средой обитания,'об их многообразии. Оборудование: таблицы «Тип Моллюски»,...

Урок 17 МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. «АШИК-КЕРИБ» (турецкая сказка)

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством М. Ю. Лермонтова; учить детей видеть и различать добро и зло; понимать глубину содержания произведения, воспитывать чувства...

Урок 17. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [о], БУКВА Оо (закрепление)

Урок 17. гласный звук , БУКВА Оо (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласных звуке , букве Оо; развивать речь, логическое мышление, память. ...

Урок 17 ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Ц е л и: обобщить знания учащихся об однородных дополнениях и однородных обстоятельствах, ознакомить учащихся с новыми словарными словами. Х о д у р...