Урок 26. Первые представления о рациональных уравнениях
Урок 26. Первые представления о рациональных уравнениях Цели урока: закрепить первые представления о рациональных уравнениях; формировать умение решать рациональные уравнения. Ход урока: I....
Урок 26. Приведение дробей к общему знаменателю
Цели: ввести понятие дополнительного множителя; отрабатывать умения приводить дроби к новому знаменателю и находить дополнительный множитель; закрепить знание основного свойства дроби и умение сокращать...
Урок 26. Тема: Правописание глаголов. Наклонение глагола.
Цели: 1. Формировать у учащихся понятие о изъявительном наклонении глагола как о грамматической категории; 2.развивать...
Урок 26. Проблемы современного хозяйства России
Цели: Показать проблемы, существующие в современной экономике России. Объяснить их причины и возможные пути решения проблем. Развивать умение работать со статистическим и картографическим...
Урок 26. Африка. Особенности природы Африки
Не так названье важно для страныи очертания не так важны, как важно то, кто в том краю живет,зачем живет и чем живет народ.Узнать любой...
Урок 26. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ, ДОПУЩЕННЫМИ В ИЗЛОЖЕНИИ
Цели: развивать умение исправлять ошибки; учить редактировать текст. Ход урока I. Организационный момент. II. Сообщение об общих результатах работы. III. Выделение типичных ошибок....
Урок 26. Буквенные выражения и числовые подстановки
Тема: Буквенные выражения и числовые подстановки. Цели урока: объяснить понятия буквенного и числового выражений, переменной; проанализировать контрольную работу и закрепить пройденную тему; рассказать...
Урок 26. РАСТИТЕЛЬНЫЙ И ЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ
Задачи: расширить и углубить представление об общих особенностях растительного и животного мира России; изучить закономерности распространения представителей флоры и фауны на территории России;...
Урок 26. Вопросы в прошедшем времени
Цели: введение нового материала по теме «Вопросительные и отрицательные предложения в простом прошедшем времени»; развитие лексических навыков по теме «Неправильные глаголы»; активизация произносительных...
Урок 26. Спорт и спортивные игры
Цели: ознакомление учащихся с новым лексическим материалом по теме «Спортивные игры»; активизация навыков диалогической речи (речевой образец Can you... ?); повторение изученных английских букв...
Урок 26. Действительные и страдательные причастия
Урок 26. Действительные и страдательные причастия Цели: дать понятие о действительных и страдательных причас тиях;...
Урок 26 ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ. «ДЕТСТВО Л. Н. ТОЛСТОГО» (из воспоминаний...
Цели: продолжать знакомить учащихся с жизнью и творчеством Л. Н. Толстого; расширять кругозор учащихся; учить детей понимать глубину произведения; развивать мышление. Ход урока...
Урок 26 ЛИРИКА М. Ю. ЛЕРМОНТОВА. СТИХОТВОРЕНИЯ «МОЛИТВА», «АНГЕЛ», «КОГДА ВОЛНУЕТСЯ...
Урок 26 лирика м. ю. лермонтова. СТИХОТВОРЕНИя «МОЛИТВА», «аНГЕЛ», «КОГДА ВОЛНУЕТСЯ ЖЕЛТЕЮЩАЯ НИВА…» Цели: познакомить (кратко) учащихся с лирикой поэта; развивать умение определять темы...
Урок 26 Н. А. НЕКРАСОВ. «МОРОЗ, КРАСНЫЙ НОС» (отрывок из поэмы)
Цели: познакомить учащихся с отрывком из поэмы, раскрывающим красоту, терпение, трудолюбие крестьянской женщины; развивать чувство уважения к крестьянскому труду; на примере отрывка рассказать...
Урок 26 ОБУЧАЮЩЕЕ СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ ПО КОМЕДИИ А. С. ГРИБОЕДОВА «ГОРЕ...
Урок 26 обучающее сочинение-рассуждение по комедии А. С. грибоедова «горе от ума» Цель: учить определять объем и содержание темы. Ход урока I....
Урок 26 ПОИГРАЕМ? СПОЕМ? (ПОВТОРЕНИЕ)
Цели: – повторить весь рифмованный материал и песенки, пройденные РО, специальные и общие вопросы; – развивать навыки монологической речи; – тренировать технику...
Урок 26 ПОСТРОЙКА ПРЕДМЕТОВ (УПАКОВОК)
Цели: развивать конструктивное изображение и навыки постройки из бумаги; ознакомить с работой дизайнера.Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей, образцы упаковок, пакеты и другие предметы бытового...
Урок 26 Р/Р. АНАЛИЗ ДОМАШНЕГО СОЧИНЕНИЯ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ УРОК ПО РОМАНУ «КАПИТАНСКАЯ...
Урок 26 р/р. АНАЛИЗ ДОМАШНЕГО СОЧИНЕНИЯ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ УРОК ПО РОМАНУ «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» Цели урока: подвести итог изучения романа, отметить жанровое своеобразие произведения, особенности сюжета...
Урок 26 Тема: Творцы гармонии и мира
Цели урока: ознакомление с ценностями «гармония», «мир», «творец»; привитие детям понимания, что каждый из учеников – это...
Урок 26 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 2000 м, прыжок в...
Урок 26 Темы: 1. Легкая атлетика : бег 2000 м, прыжок в длину с...
Урок 26 SABINE ERZÄHLT ÜBER IHR ZUHAUSE. UND WIR?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить образовывать сложные...
Урок 26 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 3000 м, прыжок в...
Урок 26 Темы: 1. Легкая атлетика : бег 3000 м, прыжок в длину с...
Урок 26 WEIHNACHTEN IST DAS SCHÖNSTE FEST
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме «Рождество» и учить употреблять ее в речи; – развивать...
Урок 26. Общие правила транспортировки пострадавшего
Цель урока. Рассмотреть правила и способы транспортировки пострадавшего. Изучаемые вопросы Общие рекомендации при транспортировке пострадавшего. Способы транспортировки пострадавшего. Изложение учебного материала...
Урок 26 «ЖИЗНЬ БЕЗ СМЫСЛА…» (В. Г. БЕЛИНСКИЙ) (ОНЕГИН – «ЛИШНИЙ...
Урок 26 «Жизнь без смысла…» (В. Г. Белинский) (Онегин – «лишний человек») Цели: обобщить и углубить знания учащихся об Онегине; охарактеризовать основные этапы жизненного...
Урок 26. Тема урока: М. Горький. Отрывки из повести...
Цели урока: 1. формировать знания учащихся о жизни М. Горького, познакомить с отрывками из автобиографической повести; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать...
Урок 26 АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ ПЛЕЩЕЕВ. «ДЕТИ И ПТИЧКА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством А. Н. Плещеева; прививать любовь к природе, учить понимать природу; работать над развитием выразительной речи, мышления, расширять...
Урок 26 АНАЛИЗ «СКАЗА…»
Урок 26 Анализ «Сказа…» Цели: продолжить чтение и анализ глав «Сказа…»; работать над выборочным пересказом, особенностями языка произведения, словарем. Ход урока I. Проверка домашнего...
Урок 26 В поиске истины
Цель: содействовать формированию у учащихся мотивов к поиску истины как важной ценности в познании себя и окружающего мира. ...
Урок 26 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Н. А. НЕКРАСОВА «ДЕДУШКА МАЗАЙ И ЗАЙЦЫ»...
Цели: ознакомить с произведением изобразительного искусства; развивать умение анализировать пропорции, очертания и цветовую окраску предметов, наблюдательность и внимание; воспитывать любовь к весенней природе....
Урок 26 Л. Н. ТОЛСТОЙ «КОТЕНОК» (быль)
Цели: воспитывать у учащихся ответственность за совершенные поступки; познакомить с понятием «быль». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Выразительное чтение...
Урок 25/5. Соли.
Цель: сформировать у учащихся представление о солях как производных кислот и оснований; познакомить учащихся с составом и номенклатурой...
Урок 25«…КАРТИНА НРАВОВ, И ГАЛЕРЕЯ ЖИВЫХ ТИПОВ… И КОМЕДИЯ» (по...
Урок 25«…Картина нравов, и галерея живых типов… и комедия» (по статье И. А. Гончарова «Мильон терзаний») Цели: сделать обобщающие выводы по комедии, используя статью...
Урок 25—26. Многообразие рыб.Тема урока: Многообразие рыб (систематические и экологические группы...
Цели урока: Показать многообразие рыб. Черты их приспособленности к жизни в различных условиях водной среды и их значение; продолжить формирование умений выделять главные признаки...
Урок 26 Тема: «ОГОНЬ В НОЧИ» («ПЕРО ЖАР-ПТИЦЫ»). ЦВЕТ...
Вид занятий: живописные упражнения, рисование по памяти и представлению (впечатлению). Цели и задачи: дать понятие о цвете как средстве выражения: «теплые» и «холодные»...
Урок 25. Машиностроение мира
Цели: сформировать представление о развитии машиностроения в мире, главных центрах машиностроения. Оборудование: карта машиностроения мира, атласы. Тип урока: изучение нового материала. Ход урока
Урок 26 Тема: «Праздник, который полюбят все»
Цель урока: помочь школьникам осознать смысл и предназначение праздников в жизни человека и человечества; закреплять у детей умение достигать во...
Урок 25. Обобщение изученного материала по разделу «Главные особенности природы Земли»
Цели урока: обобщить знания и умения, сформированные в процессе изучения раздела, выявить качество усвоения основных теоретических знаний (понятий, связей, закономерностей), раскрытых в каждой теме;...
Урок 26 Тема: ЗВУК И БУКВА «Й» (И КРАТКОЕ)
Урок 26 Тема: звук и буква «Й» (и краткое) Цели: познакомить с особенностями звука и буквы «й»; активизировать умение делить слова на...
Урок 25. Оказание помощи, терпящим бедствие на воде.
Учебные вопросы.1. Опасность водоемов и правила безопасного поведения на воде.2. Оказание первой медицинской помощи при утоплении.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны:а) знать правила...
Самое популярное
Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя
Здоровый образ жизни как тренд
Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...
Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене
Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...
Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил
Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
