Планирование

СОДЕРЖАНИЕ: ЛИЧHОСТHО ОРИЕHТИРОВАHHОЕ ОБРАЗОВАHИЕ Теоретическое назначение концепции личностно ориентированного обучения состоит в раскрытии природы и условий реализации личностно развивающих...

Цель: ознакомить учащихся с явлением электромагнитной ин­дукции. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности,...

№15 Сынып:3 «г» (I топ) Мерзімі: 12.11.2015 Пән: Логопедия Сабақтың тақырыбы:Дыбыс және әріп. Дауысты және дауыссыз дыбыстар. Сабақтың мақсаты: I....

Песни-слайды  

Технологиялық карта № Күні. 1 8 .01.201 6 ж Білім саласы: Қатынас....

Мұхтар Әуезов 1997 жылы 28 қыркүйекте Семей облысы Шыңғыс болысындағы Аяққараған мекенінде (Бөрілі қыстауының маңында) көшпелі қазақ...

М. ҒАБДУЛИН – ҚАЗАҚТЫҢ ЖАРЫҚ ЖҰЛДЫЗЫ Көрнекті қоғам қайраткері, ғалым-педагог, жазушы-публицист Мәлік Ғабдуллиннің бүкіл ғылыми шығармашылық қызметі негізінен қазақтың дәстүрлі ауыз...

АЛДАСПАН Алтын жұмыртқа ...

СЕЗІМ САЯСЫМЕН САЛЫСТЫРҒАНДА ТЕҢІЗДІҢ ЖАНЫНДАҒЫ ТАМШЫДАЙ ...

Цель: Познакомить с М.Пляцковского «Ромашки в январе». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать....

ОСТАНОВОЧНЫЙ И ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ Остановочный путь (О) – расстояние, которое проходит автомобиль с момента обнаружения водителем опасности (в нашем...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма В большинстве дорожно-транспортных происшествиях с...

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕпо обучению детейПравилам дорожного движения ( для учителей начальных классов и классных руководителей, воспитателей детских дошкольных учреждений и школ-интернатов, родителей) ...

ЦЕЛЬ: познакомить с содержанием рассказа, показать связь литературного произведения с историческим событием; ЗАДАЧИ: формировать навык выборочного, осознанного чтения; Развивать устную речь учащихся;...

Цели : подвести к пониманию морфемы как значимой части слова; сообщить, чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов....

Лабораторная работа № 5 Строение зеленого мха Ход работы: Зарисуйте и подпишите строение кукушкина мха. Подпишите строение мха (стебель, листья, корни).

Цели: закрепить знания учащихся о работе и мощности электрического тока; развивать их практические умения и навыки пользования приборами...

Цель: ознакомить учащихся с устройством электромагнитов и их при­менением. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности,...

Цель: определение цены деления шкалы приборов; умение пользоваться приборами; измерение объема тела с помощью цилиндра (мензурки) Тип рассматриваемого урока...

Цель: научиться выполнять измерения способом рядов Тип рассматриваемого урока : практикум Методы: словесные, практические...

 

Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип урока: ввод новых знаний. Методы:...

Дата: 22.05.2013 № урока 65 Предмет: познание мира. Тема урока: Летом. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Цели и задачи: Формировать...

Цель: сравнить кинематику вращательного и колебательного движения. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать интерес...

Цель: дать знания о линзах, их физических свойствах и характеристи­ках. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в...

Лист. Цель урока: обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, формой, и жилкованием листьев. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Восп. воспитывать...

Цель: развитие практических навыков при работе с физическим обору­дованием. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе...

Приложение 1 Лист обратной связи В начале урока 1. Мое настроение (оцени по шкале). 1 2 ...

I . Организационный момент Цель работы: найти жесткость пружины. Материалы: 1)...

Цель: продолжить работу над осознанным выразительным чтением, пересказом. Задачи: Образовательная: продолжить работу над осознанным выразительным чтением, пересказом. Развивающая: развивать устную речь, воображение, память,...

Цель работы: изучить особенности равноускоренного движения. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать...

Литература для учителяСборник нормативных документов. География. Федеральный компонент государственного стандарта. Федеральный базисный учебный план. – М.: Дрофа, 2006.География: Программа. 6-10 классы общеобразовательных учреждений.– М.:...

Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению. Ход работы: Изучите гербарный материал, характерные признаки вегетативных органов. Рассмотрите форму и строение...

Цели: - познакомить с рассказом В. Драгунского «Друг детства». Задачи: - расширять словарный запас учащихся; - формировать устную речь учащихся; ...

Цели: научить учащихся собирать электрическую цепь, пользоваться амперметром, измерять силу тока. Побуждать учащихся к преодолению трудностей...

Тақырыбы: Көпмүшені топтау тәсілімен көбейткіштерге жіктеу.Мақсаты:Көпмүшені топтау тәсілімен көбейткіштерге жіктеу әдісін мысалдар арқылы түсіндіру.Ойлау мен есте сақтау қабілеті, қателікті талдай білу қабілеттерін дамыту;Дәлдікке,...

Цели: развивать умения: самостоятельно прогнозировать содержание текста, находить в тексте материал для характеристики героя, высказывать свое отношение к прочитанному, видеть в художественном тексте...

Учащиеся должны знать: в чем заключается роль речи (диалога) в характеристике персонажа; виды этикетных жанров, их характерные признаки; особенности использования. Учащиеся должны уметь:...

Цели: учить детей видеть красоту родной природы; находить слова, необходимые для описания необыкновенной красоты; совершенствовать выразительное чтение. Ход урока I. Проверка домашнего...