Урок 1 6 Тема: «ЧЕТВЕРОНОГИЙ ГЕРОЙ». ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА...

Вид занятий: рисование по памяти и представлению. Цели и задачи: знакомство с анималистическим жанром; дать представление о выражении художником-анималистом характера зверя через форму...

Урок 10 Тема: «СКАЗОЧНАЯ ПТИЦА». ИЗОБРАЖЕНИЕ И ФАНТАЗИЯ

Вид занятий: рисование по памяти и представлению. Цели и задачи: знакомство с образом сказочной птицы в рус­ском фольклоре и других народов мира; закрепление...

Урок 11 Тема: «УЗОРЫ ПАУТИНЫ». УКРАШЕНИЕ И РЕАЛЬНОСТЬ,...

Вид занятий: рисование узора паутинки. Цели и задачи: ознакомить с деятельностью художников по украшению, преобразованию окружающего мира на основе прообразов из природы; дать...

Урок 12 Тема: «ОБИТАТЕЛИ ПОДВОДНОГО МИРА». УКРАШЕНИЕ И РЕАЛЬНОСТЬ

Тема коллективной композиции «Подводный мир». Принцип организации коллективной композиции: комби­нированная работа - «сложи картинку» и «заверши рисунок» (2 разнотематические группы). Форма организации коллективной...

Урок 13 Тема: «КРУЖЕВНЫЕ УЗОРЫ». УКРАШЕНИЯ И ФАНТАЗИЯ

Вид занятия: работа в технике «гратташ» (процарапывание). Цели и задачи: дать представление об отражении элементов природы в произведениях художников, о свободном фантазирова­нии на...

Урок 14 Тема: «ПОДВОДНЫЙ МИР». ПОСТРОЙКА И РЕАЛЬНОСТЬ

Тема коллективной композиции «Подводный мир». Принцип организации коллективной композиции: последо­вательная работа от дальнего плана к ближнему. Форма организации коллективной деятельности: комбини­рованная - совместно-взаимодействующая...

Урок 15 Тема: ПОСТРОЙКА И ФАНТАЗИЯ

Вид занятий: конструктивное строение из бумаги. Цели и задачи: создание макетов фантастических зданий, кон­струкций (сгибание, подклеивание бумаги); развитие воображения(индивидуальная, групповая, коллективная работа); дать...

У р о к 9 Тема: «НАШИ ДРУЗЬЯ: ПТИЦЫ». РИСУНОК ПТИЦЫ...

Вид занятий: рисование с натуры и по памяти. Цели и задачи: знакомство с жанром анималистки в изобрази­тельном искусстве; освоение понятия пластической анатомии, что...

Тёплые цвета.

Цель: Знакомство с понятиями «теплые и холодные цвета» Задачи: 1.Формирование новых знаний о смешивании красок . 2. развитие фантазии, воображения. 3. Осуществление...

Тема: Графика

Дата: Урок: Изобразительное искусство Класс: 1 Тема: Графика Цель: учить детей эмоционально откликаться на явления зимней природы и воплощать свои...

Тема. Светотень, объём, полутень, тень, блик. Натюрморт (рисование по памяти и...

Цели. 1. Научить учащихся самостоятельно выполнять рисунок. 2. Развитие зрительной памяти, образного воображения, композиционного мышления, художественного вкуса. 3. Воспитание любви к окружающему...

Создаём монотипию

Цель: Учить рисовать животных и птиц способом монотипии. Задачи: дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников; формировать навыки...

Смотрим и фантазируем

Цель: Учить видеть и представлять в оттисках монотипии различные сюжеты. Задачи: дать представление о последовательности выполнения монотипии; формировать навыки и умения...

Связь изображения с форматом.

Цель: Познакомить с новым термином «формат», рассказать, для чего нужно подбирать формат рисунка. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок....

Понятие об орнаменте. Виды орнамента. Казахский орнамент в полосе.

ИЗО 1 класс Тема. Понятие об орнаменте. Виды орнамента. Казахский орнамент в полосе. Цели: 1. Познакомить учащихся с видами орнамента; с использованием...

Настроение в портрете

Цель: Учить передавать на бумаге лицо человека. Задачи: дать представление о мимике, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения организации...

Кто такой анималист

Цель: Учить рисовать животных и птиц. Задачи: дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения...

Краски, которыми работает художник.

Цель: Закрепление знаний о видах красок: гуашь, акварель. Задачи: 1.Формирование новых знаний о работе с гуашью, акварелью . 2. Развитие фантазии, воображения. ...

Изучаем животных

Цель: Учить рисовать животных и птиц. Задачи: дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения...

Декорирование

Цель: Рассказать о возможностях изобразительного искусства, применяемых в повседневной жизни. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок. Развивать навыки овладения...

Выразительность штриха

Цель: Познакомить учащихся с творческими задачами рисун­ка, его видами. Задачи: Рассказать о способах передачи своего настроения через рисунок. Развивать навыки овладения техникой...

Самое популярное

Как формируется персональное предложение для клиента GMoney

Размер доступной суммы, срок кредитования и другие параметры заявки редко определяются случайным образом. Персональное предложение формируется после анализа информации, которая помогает оценить возможную нагрузку...

Профессия дизайнера одежды и текстиля: где получить образование в Казахстане

Индустрия моды и лёгкая промышленность Казахстана всё активнее нуждаются в специалистах, которые умеют доводить идею от первого эскиза до готового изделия. Выпускникам школ с...

Забудьте про Колобка: новые сценки для школы

Каждый педагог, который хотя бы раз готовил Последний звонок или Выпускной вечер, знает: хороший сценарий — это половина успеха всего мероприятия. Можно подготовить красивый...
здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя

Здоровый образ жизни как тренд Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...

Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене

Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...