Цель: Учить рисовать животных и птиц способом монотипии.
Задачи:
дать представление о последовательности рисования животных, познакомить с произведениями художников;
формировать навыки и умения организации рабочего места; развивать отзывчивость к красоте цвета в природе и искусстве;
воспитывать интерес к предмету.
Оборудование: образцы работ, альбомные листы, карандаши, краски, баночки с водой.
Ход у р о к а:
I. Организация класса.
Прозвенел звонок,
Начинаем наш урок.
Будем изобразительное искусство изучать,
Творчество и фантазию развивать.
II. Сообщение темы урока.
Сегодня на уроке мы будем учиться рисовать животных.
Вы любите животных?
А кто вам больше нравится? Почему?
III. Изучение нового материала.
Сегодня вы познакомитесь с интересной техникой рисования животных. Называется эта техника МОНОТИПИЯ. Монотипия – это единственный оттиск с рисунка на картоне или стекле.
Стр 97. Рассмотрите рисунки. Эти фигурки животных тоже созданы способом монотипии.
Из одного пятна можно получить разные фигурки, если немного пофантазировать.
IV. Практическая работа (по образцу)
На плотном листе бумаги создаём основной рисунок гуашевыми красками.
Накладываем на него более тонкий лист бумаги и, не сдвигая, плотно притираем.
Осторожно отгибаем лист.
Дополняем полученный оттиск мелкими выразительными деталями.
Рефлексия. Итог урока.
Итак, давайте посмотрим, что у кого получилось. Поднимите вверх свои работы.
Я вижу, что все вы справились с заданием, молодцы.
Скажите, а вам было трудно сегодня рисовать или легко?
Весело или грустно вам было на уроке?
Надеюсь, что сегодня у вас у всех было хорошее настроение.
