Тема: Умножение многочлена на многочлен.
Цели урока: повторить и закрепить правила умножения одночлена на многочлен, умножение многочленов; проверить умение учеников находить произведение многочленов. В течение урока развивать у учеников умение находить произведение многочленов.
Ход урока:
1. Организационный момент. (2 мин.)
2. Индивидуальная работа. (8 мин.)
Четверо учеников выходят к доске для работы с карточками.
|
Карточка 1. Выполнить умножение:
|
Карточка 2. Выполнить умножение:
|
|
Карточка 3. Выполнить умножение:
|
Карточка 4. Выполнить умножение:
|
Остальные ученики выполняют задание № 787.
Сначала учащиеся проверяют правильность примеров на доске, а затем у доски рассматривается примеры № 787.
3. Актуализация знаний. (10 мин.)
Найти произведение следующих выражений:
Лучше, если кто-то из учеников будет работать у доски: записать пример, закрыть от класса доску и решить, затем доска открывается и пример проверяется. У каждого ребенка будет возможность проверить себя.
4. Решение задач. (10 мин.)
Рассмотреть задание № 786.
5. Самостоятельная работа. (10 мин.)
|
Вариант 1. |
Вариант 2. |
|
Найти данные произведения: |
|
|
1) 2) 3) 4) 5) |
1) 2) 3) 4) 5) |
5. Итоги урока. (3 мин.)
6. Домашнее задание. (2 мин.)
Прочитать, разобрать и выучить правила из § 7.4.
Решить задания № 782 и 791.
