Урок 55. Вариант II. Урок-конференция

План проведения конференции:

Многообразие грызунов:

Видовое многообразие грызунов.

Распространение грызунов в природе.

Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих.

Значение грызунов в природе и жизни человека:

Роль грызунов в природе.

Вред, приносимый грызунами человеку.

Пушные грызуны и их промысловое значение.

За 2 недели на специальном стенде «К уроку» вывешивается тема конфе­ренции и вопросы для подготовки сообщений.

Литература для самостоятельного изучения:

Акимушкин И. И. Мир животных. Рассказы о млекопитающих. М., 1976. Жизнь животных / Под ред. С.П. Наумова, А.П. Кузякина. Т. 6. М,, 1971. Моллис С. А. Хрестоматия по зоологии. М., 1986.

Моллис С. А. Книга для чтения по зоологии. М., 1986.

Песков В. Заяц на волнах жизни // Муравейник, 2000 г, № 1 Яхонтов А. А. Зоология для учителя Т. 2, М., 1985.

За две недели учащиеся готовят доклады, обсуждают их с учителем. Основ­ными являются два докладчика, которые раскрывают два вопроса конферен­ции. Остальные учащиеся готовятся к обсуждению докладов, их дополнению.

Во время сообщений используются кадры диафильмов «Отряд грызуны и зайцеобразные», «Пушной промысел и звероводство».

В конце конференции учителем предлагаются вопросы с целью обобще­ния знаний о грызунах.

По каким признакам животных относят к отряду грызунов?

Каковы причины биологического процветания грызунов?

Какие признаки грызунов свидетельствуют об их принадлежности к классу млекопитающих?