Урок № 54 Тема: Сложение и вычитание вида: 35 + 2, 37 – 2

Цель: Ознакомление со способами подсчета основанных на сложение и вычитание единиц, формирование вычислительных навыков, умение решать задачи, уравнения. Развитие логического мышления.

Оборудование: карточки, таблицы.

Ход урока

Организация урока, тема.

Проверка домашнего задания.

Актуализация знаний

Устный счет.

3 + 5 – 6 = 9 – 5 + 2 =

8 – 3 + 1 = 10 – 7 + 1 =

7 + 3 – 5 = 8 – 6 + 3 =

4.Работа над новой темой.

а)Работа по схеме-опоре

а) 35 + 2 = (30 + 5) + 2 = 30 + (5 + 2) =30 + 7= 37

37 – 2 = (30 + 7) – 2 = 30 + (7 – 2) = 30 + 5 = 35

б) Решите с объяснением:

16 + 2 = 39 – 5 =

28 – 3 = 67 + 2 =

45 + 4 = 84 – 3 =

5.Закрепление изученного материала

а) Работа по учебнику

с.102 № 6

(самостоятельно)

б) Работа над задачей:

с.102 №4 .Дополните задачу числовыми данными.

6. Физминутка

Раз – подняться, потянуться,

Два – нагнуться, разогнуться,

Три – в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть.

в) Сравните:

7 м + 1 м * 8 м 3 дм * 1 дм + 4 дм

8 м – 1 м * 7 м – 1 м 10 дм – 1 дм * 5 дм

7. Домашнее задание с.102№ 2 (1 столбик), с.102 № 3

8. Итог урока.