Цель: проверить усвоение знаний по пройденной теме.
Оборудование: тест.
Stundenverlauf
I. Anfang der Stunde.
1. Begrüßung.
2. Ziel.
– Сегодня у нас одна цель – это проверить ваши знания по пройденной теме.
II. Test.
1. Stellt die Buchstaben ein!
Das Kl__s__en__im__er, die T__f__l, das F__n__t__r, der T__sch, die T__r, die W__n__, die E__k__, r__ch__s.
2. Was passt hier nicht?
1) das Klassenzimmer | die Tafel | der Bär | die Wand
2) vorn | links | lesen | rechts
3) der Stuhl | der Fuchs | der Tisch | die Tür
4) das Fenster | die Ecke | die Tür | der Kuchen
3. Образуйте сложное слово.
1) ein Rahmen für Bilder = __________________________________
2) ein Tier aus Stoff = ______________________________________
3) ein Rahmen aus Holz = ___________________________________
4) Schuhe für Damen = _____________________________________
5) Schuhe für Herren = _____________________________________
4. Wie ist es richtig?
1) das (eins) Mädchen ______________________________________
2) der (drei) Junge _________________________________________
3) die (vier) Frau __________________________________________
4) das (sechs) Kind ________________________________________
5) der (neun) Mann _________________________________________
6) die (fünf) Katze _________________________________________
5. Wir rechnen.
a) 25 + 7 = _______________________________________________
b) 31 – 6 = _______________________________________________
c) 14 + 7 = _______________________________________________
d) 20 + 30 = ______________________________________________
e) 60 + 40 = ______________________________________________
f) 18 – 3 = _______________________________________________
g) 17 – 4 = _______________________________________________
i) 21 + 9 = ________________________________________________
6. Напишите дни недели на немецком языке в правильном порядке.
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