Урок 170. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Цель: закрепить три основных правила написания корня и части речи.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

– Назовите слова, в которые вы вставили разделительный мягкий знак.

– В какой части слова находится эта орфограмма?

– Когда пишется разделительный твердый знак?

III. Закрепление изученного.

1. Три правила написания корня. (упр. 631.)

2. Списывание с грамматическим заданием. (упр. 639.)

3. Словарная работа. (упр. 640.)

4. Игра «Подбери слова». (упр. 641.)

IV. Подведение итога работы учащихся за весь учебный год.

V. Летнее задание.

– Поработайте летом над тестами по русскому языку. Это позволит вам вспомнить весь материал. Пусть ваши родители помогут правильно оценить вашу работу.

Учащиеся выполняют тесты за 2 класс, так как тесты даны по программе 1–3.

Примечание. Методическое пособие «Тематический тестовый контроль по русскому языку в начальной школе» издательства «Учитель» (Волгоград) позволит вам, уважаемые коллеги, быстро проверить, насколько прочно усвоил ребенок учебный материал из программы по русскому языку. Так как тесты даны по пройденным темам, их можно использовать на уроках закрепления изученного материала. Данное методическое пособие должно быть у каждого ученика, чтобы учитель мог понаблюдать, насколько хорошо усвоена та или иная тема и весь пройденный материал.