Познай самого себя – и ты познаешь весь мир.
Сократ, древнегреческий философ
Цель: раскрывать значение понятия «самопознание».
Задачи:
– формировать интерес и позитивную мотивацию к изучению предмета «Самопознание»;
– развивать навыки общения, понимания других, сотрудничества в коллективе;
– воспитывать уважительное отношение к себе и другим.
Ресурсы: карточки с буквами, сюжетные картинки, тетрадь.
Круг радости
Учащиеся образуют круг. Приветствие учителя:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я!
– Ребята! Наши уроки мы будем начинать, обращаясь с добрыми приветствиями друг к друг у , объединившись в круг – Круг радости!
Как вы думаете, почему он так называется?
(Ответы учащихся).
– Поприветствуем друг друга так: хлопнем в ладоши, потом прикоснемся своей правой ладошкой к ладошке своего соседа слева, улыбнемся и скажем ему: «Здравствуй, это я, Сауле».
Учитель первым произносит приветствие, а учащиеся продолжают.
Беседа
– Каждый год первого сентября дети идут в школу.
Как вы думаете, зачем мальчики и девочки ходят в школу?
(Ответы учащихся).
– В школе вы получаете знания, изучаете разные предметы.
Учитель раздает учащимся карточки с буквами и помогает расположить их на доске в таком порядке, чтобы получилось слово «самопознание».
– Давайте прочитаем слово, которое у нас получилось. Произнесите его вместе со мной по слогам: «СА-МО-ПО-ЗНА-НИ-Е».
Кто-нибудь из вас слышал это слово? Как вы думаете, что оно означает?
(Ответы учащихся).
Учитель записывает на доске слово «самопознание», деля его на две части: «само» и «познание», объясняет их значение.
– Сам или сама – так каждый из нас может сказать о себе: и Сережа, и Томирис, и Тимур.
Познание – это приобретение знаний о нравственных, то есть хороших качествах человека, об окружающем мире, о ценностях. Ценности – то, что значимо для человека, например: семья, Родина, природа, любовь.
Очень важно научиться познавать себя, свои возможности, свой характер, заниматься самопознанием, об этом много лет назад говорили еще древние мудрецы.
Цитата урока
– Обратите внимание на цитату урока. Философ Сократ выразил эту мысль так: «Познай самого себя – и ты познаешь весь мир».
Как вы думаете, в чем смысл этого выражения? (Ответы учащихся).
Размышление над ситуацией
Учитель предлагает учащимся разделиться на группы по 3-4 человека.
Каждой группе даются сюжетные картинки, которые нужно внимательно рассмотреть.
Сюжеты на картинках:
1. Дети сажают деревья; мальчики и девочки развешивают кормушки для птиц; девочка поливает цветы; мальчики кормят домашних животных.
2. Мальчик упал, другой помогает ему встать; дети спорят и толкают друг друга; дети протягивают друг другу руки для примирения.
3. Дети помогают бабушке перейти дорогу; девочка вытирает посуду; в автобусе мальчик не уступает место дедушке.
4. Мальчик и девочка идут в школу, и мальчик помогает нести портфель; мальчик дергает девочку за косичку, а она плачет; мальчик преподносит девочке открытку.
5. Дети делают зарядку; девочки катаются на коньках; мальчики играют в футбол; дети со взрослыми идут в поход; один мальчик чистит зубы, а другой спит (на циферблате уже 10 часов).
Расскажите, что общего на этих картинках?
(Ответы учащихся).
– На уроках самопознания мы узнаем много интересного о человеке, о его положительных качествах – ответственности, доброте, вежливости, честности, милосердии, дружелюбии. Эти качества помогают ему творить добрые дела, проявлять уважение к людям и окружающему миру и заботиться о них. Мы будем учиться размышлять над жизненными ситуациями, учиться любить, уважать себя и других людей, учиться общению, дружбе, взаимопониманию, учиться творить добро и быть честными.
Уроки самопознания будут проходить не только в классе, но и на улице, в музее, в библиотеке. На этих занятиях мы займемся творчеством, будем изучать правила хорошего поведения, будем петь, читать, рисовать, танцевать, играть. А еще мы будем учиться сидеть в тишине, чтобы лучше понять себя.
Минутка тишины
– Сядьте, пожалуйста, удобно, можно закрыть глаза. Проверьте, чтобы спина была выпрямлена, а голова находилась в вертикальном положении. Расслабьтесь, делая выдох. Еще раз глубокий вдох и выдох. Прислушайтесь к своему дыханию. Представьте, что чистая, целебная энергия входит в ваше тело, наполняя вас счастьем, любовью и покоем. Откройте глаза.
Игра «Слова»
Учитель раскладывает на ковре карточки с буквами, из которых получается слово «знание». Затем добавляет несколько карточек, и образуются слова «познание» и «самопознание».
– На уроках самопознания у вас будут тетради. (Учитель раздает учащимся тетради.)
– Посмотрите, пожалуйста, на первую страницу, здесь нарисовано яблоко, а в нем – свободные строчки. Запишите в них свои данные – имя, фамилию, класс, школу.
– Рассмотрите свою тетрадь. Каждая ее страница составлена так, что вы можете не только узнать что-либо новое, поразмышлять, но записать свои мысли и мечты, и даже открытия, которые вы обязательно сделаете на уроках самопознания.
Учитель читает обращение к ученикам:
Здравствуйте, мои юные друзья!
Мы с вами совершим путешествие в мир знаний. В этом мире есть чудесная страна, в которой люди живут дружно и с уважением относятся друг к другу. Они стремятся узнать как можно больше нового о самом человеке, о его способностях и возможностях.
Называется эта страна Самопознание. Давайте познакомимся с ней поближе. Вместе с нами отправятся в путь и наши друзья – Великий Мудрец и его веселые помощники Алпамыс, Махаб б ат и верблюжонок по имени Акбота. Они будут во всем помогать нам. В добрый путь!
С любовью, ваш Учитель
Домашнее задание
– Откройте страницу, где изображена карта страны Самопознания. Это задание, которое вы выполните дома. Вам нужно вырезать и приклеить части мозаики на карту, а затем раскрасить получившийся рисунок (задание 1).
Обобщение
– Сегодня мы начали изучать новый предмет самопознание, который поможет нам узнать много интересного о человеке, научит любить себя и других людей, творить добро, быть честными и справедливыми.
Есть такой урок – самопознание,
Добрый, удивительный, простой!
Отклик он нашел и понимание
У ребят с открытою душой.
Круг «От сердца к сердцу»
– Завершать наши уроки мы будем в круге, который называется «От сердца к сердцу». Взявшись за руки, мы поделимся своими мыслями и впечатлениями об уроке, скажем от всего сердца добрые пожелания друг другу.
Приглашаю вас в круг «От сердца к сердцу». Повторяйте, пожалуйста, за мной:
Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты.
– Подарите друг другу свои улыбки. Молодцы!
Мы хорошо потрудились. Спасибо всем.
