Ұлттық ойындар. Етістік.

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық ойындар. Етістік.

Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,

етістікті түсіндіру, сауатты сөйлеу мен жазуға үйрету;

б) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,

қызығушылықтарын оятып, танымдық көзқарастарын

қалыптастыру;

в) тәрбиелік: өз елін, жерін сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге,

қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, суретпен жұмыс, топтық жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Күтілетін нәтиже: етістіктерді меңгеру, ұлттық ойындар туралы өз ойларын айта білу;

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

– Оқушылармен амандасу – Кезекшінің мәліметі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Өтілген модульді қайталап, еске түсіру.

ІІІ. Жаңа сабақ

1-тапсырма. Диалогты оқыңдар.

2 – тапсырма. «Ұлттық ойындар» мәтінімен топтық жұмыс.

Мәтінді оқу

Мәтін бойынша сұрақтар құрау

Мәтінді мазмұндау

Мәтіндегі тірек сөздерді табу

Қосымша тапсырма. Бір зат есім мен етістікті жіктеу

Ережемен жұмыс

Етістік – іс-қимылды білдіретін сөз табы. Сұрақтары: не істеді? қайтті?

Мысалы: жүгірді, ойнады, т.б. Етістік сөйлемде, негізінен, баяндауыш болады.

Жіктік жалғауы Жекеше

І жақ. –мын, -мін, -бын, -бін, -пын, -пін : оқушымын, дәрігермін, айтамын

ІІ жақ. –сың, -сің : оқушысың, дәрігерсің, айтасың

– сыз, – сіз: оқушысыз, дәрігерсіз, айтасыз

ІІІ жақ. –ды, -ді, -ты, -ті: оқушы, дәрігер, айтады

Көпше

І жақ. –мыз, -міз, -быз, -біз, -пыз, -піз: оқушымыз, дәрігерміз, айтамыз

ІІ жақ. – сыңдар, -сіңдер: оқушысыңдар, дәрігерсіңдер, айтасыңдар

сыздар, – сіздер: оқушысыздар, дәрігерсіздер, айтасыздар

ІІІ жақ. –ды, -ді, -ты, -ті: оқушылар, дәрігерлер, айтады

ІV. Бекіту бөлімі

Сұрақтар қою арқылы бекіту

V. Үйге тапсырма

2 – тапсырма («Ұлттық ойындар» мәтінін мазмұндау). Бір зат есім мен етістікті жіктеу.

VІ. Бағалау бөлімі

Сабаққа қатысы бойынша бағалау.

VІІ. Сабақты қорытындылау