Цели: воспитывать у учащихся честность, трудолюбие; учить находить главную мысль произведения.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
Физкультминутка
III. Изучение нового материала.
1. Сообщение темы, целей.
2. Работа над новым произведением. Чтение в парах рассказа «Правда всего дороже».
– Какова главная мысль этого произведения?
– Каким вам представился мальчик? А отец?
– Чему учит этот рассказ?
– Сравните главного героя рассказа «Правда всего дороже» и басни «Лгун».
IV. Итог урока.
Домашнее задание: подготовить выразительное чтение произведения.
