22-ші сабақ
Сабақтың тақырыбы: 4 саны және цифры. Төртбұрыш, шаршы.
Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: 4 санымен және 4 цифрынын жазылуымен, 4 санының құрамымен таныстыру; төртбұрыш, шаршы туралы түсініктерін қалыптастыру.
2.Дамытушылық: Танымдылық ойындар ойнату арқылы ойлау қабілеттерін жетілдіру, есептеу дағдылары арқылы білімдерін қалыптастыру;
3.Тәрбиелік: Логикалық ойындар арқылы оқушылардың ақыл- ой белсенділігін тәрбиелеу, ұқыптылыққа, тапқырлыққа баулу.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілікпен жұмыс
Сабақтың көрнекіліктері: Қожанасырдың суреті, қоржын, асықтар, ою түрлері.
Сабақтың барысы: І . Ұйымдастыру бөлімі
ІІ. Психологиялық дайындық
Кел, достар ,
Шырқайық әр елде,
Бейбіт күн жасасын әлемде!
ІІІ.Тірек білімдерін пайдалану.
Оқушыларды екі топқа бөлу.
«Балдырған», «Балауса»
1. «Қоржын той» ойыны. Қоржынның ішінен 4 асықты бір -бірден алады да, ондағы тапсырмаларды орындайды.
1.Аптаның жеті күнін ата: бүгін, ертең, бүрсігүні, арғы күні, ауыр күн, соңғы күн, азына.
2. Төрт түлік малды атау.
ІV.Жаңа материалмен таныстыру.
1.«Орамал тастамақ» ойыны №1 -38 бет
|
3 +1
|
|
1 +3 |
|
4 -3
|
|
4 – 1 |
|
2 + 2
|
|
4-2 |
|
3-1
|
|
2-1 |
№2 тапсырма дәптерде оқушылардың өздері орындауға берілген. Бұл тапсырманы орындамас бұрын 4 санының құрамы қайталанады.
2.- Ауызша жұмыс. №3 жаттығуды ауызша орындау кезінде 4 -ке деген тура және кері санауға жаттығады.
-Геометриялық фигуралармен жұмыс.
3. «Бәйге» жарысы. №5-39 бет геометриялық фигураларды топтап жинау.
Төртбұрыш, шаршы туралы түсініктеме беріледі. Бірнеше үшбұрыштар беріледі және 1 төртбұрыш. Бұл кезде «Артық фигураны тап» деген ойынды жүргізуге болады.
№4 тапсырмадағы төртбұрыштардың әр түрімен танысады.
V. «Тақия тастамақ» ойыны. Логикалық тапсырма. №4- 39 бет
№6 тапсырманы оқушылар дайындалған қиындылардан геометриялық фигура құрастырады.
VІ. Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрайық ,
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып,
Шынығып алайық.
VІІ. Дәптермен жұмыс -33 бет. Кім дәптерде тез, жылдам берілген тапсырманы орындайды соған, Қожанасыр ата әкелген әдемі оюларын сыйлайды.
№1 -4 саның жазып үйрену. №3 тапсырма берілген сандар бойынша шаршы суретін салу.
№4 оқушылар нүктелерді дұрыс қосуды үйренеді және төртбұрыш туралы білімдерін нақтылайды.
VIIІ. Сабақты қорытындылау.
ІХ. Жақсы жұмыс істеген оқушыларды мадақтау.
