№ 104 / 2/.Тақырыбы: Жүздіктермен, ондықтармен, бірліктермен санау.

Мақсаты: Жүздіктермен, ондықтармен, бірліктермен санау салыстыру, ұқсастығы мен айырмашылығын ажырата білуге үйрету Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Байқампаздыққа тәрбиелеу.

Көрнектілер: үлестірмелер

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік.

Түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:– Сабаққа әзірлік

ІІ. Мақсат қою кезеңі:Жүздіктермен, ондықтармен, бірліктермен санау

ІІІ. Жаңа сабақ:Оқулықпен жұмыс№ 1 Сандарды атау, дұрыс оқи білу.№ 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9

11 12 13 14 15 16 17 18 19 айырмашылығы мен ұқсастығы№ 3

100 200 300

10 20 30 сандардың жазылуы мен аталуын салыстыру.

ІҮ.Түсінгендерін тексеру:№ 4

111 222 333 444 555 666 777 888 999Сергіту сәті.

№ 5

Таңертең 42 л сүт

Кешқұрым – ? – 8 л сүт артық

Барлығы – ? л сүт

/42 + 8 / + 42 = 92 Жауабы: 92 л

Таңертең – 38 л

Түсте – 49 л

Қалғаны – ? Есеп емес.№ 6

3 + 3 = 6

6 – 3 – 3 = 0

6 – 2 – 2 – 2 =0

Шығармашылық тапсырма/13 – 6 / – 4 = 3 /13 + 6 / – 16 =3

ҮІІ .Бекіту:

Бүгін не өттік?

ҮІІІ. Үйге тапсырма: қайталау,бағалау.