Звук и буквы Зз.Закрепление

Цель: Закрепление знаний о звуке З и обозначающей его букве Зз .

Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении.

2. Совершенствование устной речи, навыков разбора слов на слоги и звуки.

3. Осуществление нравственного и экологического воспитания.

Тип урока: закрепление пройденного материала.

Методы: объяснительно– побудительный частично- поисковый..

Литература: УМЛ

Оборудование: ДМ

Ход урока.

1. Целеполагание.

Проверка готовности. Психологический настрой. Постановка цели.

2. Актуализация.

– Какие бывают звуки? (гласные, согласные)

– Назовите гласные звуки.

– Назовите согласные, которые прошли?

Чтение слогов и составление из них слов на доске.

3. Закрепление пройденного материала.

Работа по учебнику с 75.

Какая сказка изображена на картинках?

Кто знает эту сказку?

Кто главный герой сказки?

Какие еще герои есть?

Назовите положительных героев, отрицательных героев.

Давайте составим предложения по картинкам, в этом нам помогут слова для справок.

Чтение слов по «цепочке».

з
з
з
з

Составление рассказа.

Пересказ учащимися.

Составление слов на букву З.

ФИЗ. МИНУТКА.

3. Рефлексия. Письмо.

Работа в прописи с.35.

Прописывание строчной буквы З.

Написание заглавной буквы.

Написание слов.

Написание предложений.

Игра «Допиши букву». Учащиеся дописывают буквы.

Составление предложение, запись предложений.

4.Ситуация Д/З.

Прописать буквы на с. 35.

5. Итоговая ситуация.

Что узнали нового?

Чему научились?