Уроки 31-32. Развитие речи. Изложение с использованием причастий

Уроки 31-32. Развитие речи. Изложение с использованием причастий

Цели: развивать речь учеников; закрепить знания о причастиях.

Методические приемы: обсуждение плана; пересказ, само­ стоятельная работа.

Ход уроков

I . Проверка домашнего задания

1. Примерный вопросный план текста:

I . С какими чувствами вспоминает Т. А. Сухотина своё детство?

П. В какой атмосфере выросла дочь Л.Н. Толстого?

Кому она особенно благодарна за своё детство?

Какую роль сыграл отец в жизни дочери?

За что Т.А. Сухотина благодарна своей матери?

VI . Что дала детям семьи Толстых Ханна, английская воспи­ тательница?

Ключевые слова текста – причастия: любящих, руководившему, украсившей, давшей.

Пересказ текста от 3-го лица.

Пересказывают текст несколько человек, остальные корректи­ руют, поправляют, добавляют.

II . Изложение

Примечание: учитель читает текст один раз. Возможен пред­ варительный краткий рассказ о большой семье Льва Николаевича и Софьи Андреевны Толстых, о жизни семьи в Ясной Поляне.

Домашнее задание

Изучить самостоятельно § 18 (с. 48-49).