Русский язык 7 класс на русском

Уроки 50-51. Обобщение по теме «Причастие»

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Уроки 50-51. Обобщение по теме «Причастие»

Цели: закрепить знания учеников; развивать навыки моно­ логической речи; закрепить орфографические и пунктуационные навыки, навыки лингвистического разбора; активизировать само­ стоятельную работу учеников. .

Методические приемы: анализ сочинений, повторение изучен­ ного материала, тест, самостоятельная работа.

Ход уроков

I . Чтение и анализ нескольких сочинений – описаний
внешности

II . Беседа по вопросам учебника

Опираемся на контрольные вопросы и задания с. 70. Ответы должны быть полными, развернутыми.

III . Вопросы и задания, составленные учениками

За удачные вопросы и задания ученики получают оценку.

IV . Словарный диктант

Акварель, аквариум, акваланг, берёста, благородный, велико­ душный, возвышенный, выровненный, гирлянда, движимый, желан­ ный, жёваный, изощренный, искриться, калитка, кованый, колонна, медленный, невиданный, нежданный, неслыханный, нечаянный, от­ разить, пакет, переведённый, поразительный, прекратить, претен­зия, приведённый, присутствовать, рыцарский, святой, священный, силуэт, чуткий.

V . Работа по развитию речи

1. Задание: исправьте речевые ошибки в предложениях:
Выглянувшее солнце из-за тучи осветило лес.
Деревья, колеблющие ветром, тихо шелестели.

В лесу дрожали от холода березы, осыпавшие сусальной по­ золотой.

Материал, объясняющийся учителем, был очень трудным. Кем-то обиденный мальчик горько плакал.

2. Составьте небольшой текст в публицистическом стиле, в ко­
тором бы говорилось о роли причастий в языке.

VI . Тест

Учитель предлагает выполнить проверочный тест (см. прило­ жение 4).

Ключи к тесту:

Вариант 1: 1) а, б; 2) а, б, г; 3) б, в; 4) б, в, г; 5) а, в, г; 6) в; 7) б, в.

8) Распустившиеся волокна ковыля при легком дуновении ве­ терка колеблются и струятся слегка серебристой зыбью.

Электрический фонарик, подвешенный на сучок сосны, таин­ ственным светом освещал лица мальчиков.

Вариант 2: 1) б, в; 2) в, г; 3) в; 4) а, в, г; 5) а, б, г; 6) а, г; 7) в.

8) Ночами на реке горит много бакенов, предупреждающих ка­ питанов об опасных местах.

Изнемогающим от жары чиновникам приходится находиться в офисе в костюмах и галстуках.

VII . Самостоятельная работа

Упражнение 155: свободный диктант.

Домашнее задание

Написать сочинение, используя разные виды причастий.

Подготовиться к обобщающему уроку по теме «Причастие» (вопросы на с. 70).

Придумать свои вопросы и задания разных видов по этой теме.

 

Ещё уроки серии

Все 197 уроков
  1. Уроки 41-42. Развитие речи. Выборочное изложение
  2. Уроки 44-45. Контрольный диктант и его анализ
  3. Уроки 53-54. Контрольный диктант и его анализ
  4. Уроки 61-62. Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине С. Григорьева «Вратарь»
  5. Уроки 65-66. Контрольный диктант по теме «Деепричастие» и анализ ошибок
  6. Уроки 7-8. Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор
  7. Уроки 75-76. Диктант и его анализ
  8. Уроки 77-78. Развитие речи. Описание действий
  9. Уроки 82-83. Дефис между частями слова – в наречиях
  10. Уроки 84-85. Практикум «Дефис между частями слова в наречиях»

Русский язык в 7 классе

Все предметы 7 класса