Цели урока: учить определять количество углов в многоугольнике; обозначать латинскими буквами многоугольники; продолжить формирование навыков показывать вершины, стороны и углы в многоугольнике; совершенствовать навык решения задач; развивать умение сравнивать и обобщать.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Устный счет.
1. Разгадайте правило, по которому составлена таблица, и заполните пустые клетки:
|
27 |
86 |
73 |
49 |
32 |
54 |
||
|
7 |
6 |
4 |
9 |
8 |
4 |
||
|
20 |
80 |
90 |
70 |
60 |
30 |
2. Вставьте пропущенные числа:
77, 78, 79, , 81, ,
37, 47, 57, , , 87,
94, 84, 74, , , , 34
89, 87, 85, , , 79
