Урок № 15. Рельеф дна Мирового океана. Человек и земная кора.

Цель: сформировать представление о формах рельефа дна океана, таких как котловина, шельф, склон, глубоководные желоба, островные дуги; научить определить по карте глубину океана по цвету.

Оборудование: физическая карта мира.

Ход урока.

I. Орг.момент.

II. Проверка домашнего задания.

1.Покажите на карте горы. Как горы различаются по высоте.

2.Покажите равнины на карте. Как различаются равнины по высоте?

Задание 1.

– Определите абсолютную высоту: Уральских гор, Кавказа, Гималаев, Анд.

– Опишите по карте географическое положение Скандинавских гор, Среднесибирского плоскогорья.

III. Изучение нового материала.

Учитель.

Дно Мирового океана, как и на суше, имеет свои неровности. На дне тоже можно найти свои горы, вершины, равнины.

На дне океана выделяют четыре зоны:

Первая зона.

1)Подводная окраина материков, состоящая из материковой отмели – шельфа, относительно крутого склона, переходящего в плоское континентальное подножие.

2)Материковый склон – нередко ступенчатый, рассечен сверху вниз с многочисленными разломами – подводными каньонами.

Вторая зона.

– переходная зона сформировалась на стыке материковых глыб и океанических платформ. Она состоит: а) из котловин окраинных морей; б) вулканических островов в виде дуг и узких линейных впадин; в)глубоководных желобов, с которыми совпадают глубинные разломы, уходящие под материк.

Третья зона.

– основная зона Мирового океана – ложе океана с земной корой океанического типа занимают более половины его площади на глубинах до 6 км. Выделяют котловины, которые отделяются друг от друга хребтами и возвышенностями.

Четвертая зона.

– выделяется в центральных частях океанов. Это срединноокеанические хребты с земной корой особого типа, состоящей в основном из базальта.

Задание 1.

Рассмотреть рисунок 45, с.64 «Схематический разрез дна океана»

Задание 2.

Работа с текстом учебника и заполнение таблицы.

Работа с планом, описание ГП.

1) Пользуясь планом, опишите ГП Бразильской котловины, Срединно-Атлантического хребта.

Итог урока.

Горы тяготеют в целом к подвижным складчатым поясам Земли, равнины – к устойчивым платформам, срединно-океанические хребты – разломам, а ложе – океанической платформе.

Горы и равнины как основные формы рельефа на суше созданы внутренними процессами. Внешние процессы формируют мелкие недолговечные формы рельефа, которые накладываются на крупные и придают им своеобразный внешний облик. На рельеф дна океана тоже влияют внутренние и внешние процессы. Внутренний – движение земной коры; внешний процесс – образование осадочных горных пород: обломочных – на отмели и склонах и органических – ложе океана.

Домашнее задание. §22, вопросы 1-3.