История 6 класс на русском

Тема 12. Древний Китай.

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Тема 12. Древний Китай.

II тыс. до н.э. – формирование древнекитайской цивилизации в бассейне реки Хуанхэ, где плодородные почвы создавали благоприятные условия для занятий земледелием.

Во главе государства стоял правитель – Ван, власть которого была наследственной. Важной функцией вана была организация хозяйственной жизни.

VI-V вв. до н.э. – расселение китайцев по Восточно-Китайской равнине между реками Хуанхэ и Янцзы. Власть вана ослабевала. Уделы превращались в царства, которые вели борьбу за лидерство.

III в до н.э. – время «борющихся царств» – начинается борьба за восстановление единства страны. Существует 7 рабовладельческих государств.

III в до н.э. – победителем в борьбе стало царство Цинь.

В 221 г до н.э. правитель одного из китайских государств – Цинь, разбив поодиночке своих соперников, объединил весь Китай под своей властью. Он стал называть себя Цинь-Ши-Хуанди, т.е. «первый властелин Цинь». Территория государства была разделена на 36 областей во главе с наместниками, назначаемыми царем.

Цинь-Ши-Хуанди начал походы против соседних стран. Привлекали его южные земли на побережье Южно-Китайского моря. На севере противниками Китая были племена гуннов.

Чтобы удержать отвоеванные у гуннов земли и обезопасить торговые пути от их набегов, началось строительство Великой Китайской стены.

Для того чтобы содержать огромную армию, нужно было много средств. Китайские земледельцы отдавали сборщикам налогов две трети собранного урожая, а сами жили впроголодь. За малейшую, даже незначительную провинность человека били по пяткам бамбуковой палкой или отрезали ему нос. Если преступление казалось серьезным – могли казнить, заживо сварить в котле. За проступок одного человека наказывали всех его родственников, а также несколько семей соседей.

Цинь-Ши-Хуанди приказал сжечь старинные книги, а несколько сот ученых – почитателей учения Конфуция, закопать живьем в землю. Он велел уничтожить всех, кто думал, что прежде жилось лучше, чем в период его правления.

Сын Цинь-Ши-Хуанди начал правления с казней своих братьев и знаменитых полководцев. Но терпение народа истощались – начались восстания. Новым правителям пришлось пойти на уступки народу, облегчить его положение.

Древний Китай прошёл сложный путь становления государственности (II – I тыс. до н.э.). В конце I тыс. до н.э. Древнее Китайское государство распалось на три царства (борьба за власть, народные восстания, на беги кочевников с Севера). Тем не менее, Китай внёс большой вклад в мировую культуру, поднимая цивилизацию на более высокую ступень развития (шёлк, бумага, компас, порох, сейсмограф).

II. Контрольно-измерительные материалы.

1. Альтернативные ( закрытые) тесты.

1.Главной отраслью хозяйства Китая было:

A) Скотоводство. B) Земледелие. C) Строительство храмов. Строительство дамб и каналов. Е) Виноделие.

2.В Китае с древнейших времен было развито производство:

A) Пороха. B) Бумаги. C) Шелка. D) Фарфора. E) Хлопка.

3.Основой китайского общества была:

A) Частная собственность на скот. B) Частная собственность на землю. C) Кастовая система.

D) Семья. E) Преданность императору.

4.В конце II в. н.э. в Китае началось:

A) Восстание «красных повязок». B) Строительство Великой китайской стены. C) Возведение дворца для императора Ван Мана. D) Восстание «краснобровых».

Е) Восстание «желтых платков».

5.Гением древнего Китая называют:

A) Конфуция. B) Сыма-Цяня. C) Чжахама. Е) Лао-цзы.

6.«Исторические записки» в древнем Китае написал:

А) Лао-цзы. В)Сыма-Цянь. D) Конфуций. Е)Чжан.

7.В Китае было изобретено то, что очень широко используется в школе и вузах:

A) Сейсмограф. B) Компас. C) Бумага. D) Порох. Е) Звездные карты.

8.Годы жизни знаменитого китайского философа Конфуция:

A) 551-479 гг до н. э. B) 552-479 гг до н.э. C)553 — 478гг до н. э. D)554-478 гг до н.э.. Е) 555- 478 гг до н.э.

9.Возникновение китайской цивилизации в басейне реки Хуанхе:А)3-2 тыс. до н. э.В)2-1 тыс. до н.э.С)2 тыс. до н.э.D) 1 тыс. до н.э.Е) 1 тыс н.э.

10.Первый император Китая:

A) Ван МанB)Фан Чун C) Сыма- Цянь D) Конфуций. Е) Цинь Шихуанди

2. Творческие задания

А) “Китайская шкатулка”

В шкатулке лежат изобретения китайцев, которыми пользуется весь мир.

  1. Путеводитель, который применяют в туризме, геологии, путешествиях, морских походах, в самолетах и т.д. (компас).

  2. Это любят все, используют каждый день, называется “Тцай-е” (Чай).

  3. натуральный, гладкий, тонкий, легкий, приятный, применяется в быту, в медицине, аэрофлоте, одежде и т.д. (шелк).

  4. “Их изготовляют сотни тысяч предметов каждого образца. Изделия в определенный срок доставляют в столицу, бочонков с круглыми полированными изделиями более 600. Ежегодная норма 16-17 тысяч” (из сочинения Чжу Яня “Тао шо”, “О фарфоре”). Без этого уже не представляем свою жизнь (фарфор).

  5. Это изобретение любят все люди и готовят почти в каждой национальной кухне (лапша).

  6. Изобретение необходимое ученикам, студентам, политикам всем образованным людям для передачи и хранения знаний (Книга, газета).

  7. По определению Суворова – это “дура”, а в ней изобретение китайцев? (порох).

  8. Нетрадиционный метод лечения. Акупунктура или… (иглоукалывание, игла).

  9. Эта игра изобретена в Китае и считается интеллектуальной игрой, в нее играли даже императоры (шашки).

Б) Да или Нет

  1. Верите, что чай выращивает на всех континентах? (Да, на всех континентах, на островах в 40 странах мира).

  2. Верите ли, что чай с лимоном, или чай с ягодами – это изобретение японцев? (Нет, такой чай британцы называют русским чаем).

  3. Долгое время римляне верили, что шелк произрастает на деревьях, в стране, народ которой римляне называли серес. А вы в это верите? (Можно сказать, что да, т.к. шелкопряд питается листьями тутового дерева (шелковицы), свивает кокон, из которого китайцы научились добывать шелковую нить). Показать кокон и натуральный шелк.

  4. Верите ли, что путь, по которому шли товары из Китая, назывался Великий чайный путь? (Нет. Великий шелковый путь. Он проходил от оазиса к оазису, через пустыню Такла-Макан до города Кашгар, потом пересекал Памир, вел в Персию и дальше на Запад).

  5. Верите ли, что его на всем протяжении защищала стена? (Нет. Великая Китайская стена заложена при Цинь Ши Хуанди в 214 г. до н.э. и защищала только часть шелкового пути по Северу-Западу Китая).

  6. Верите, что китайцы не готовили суп из цветов? (Нет, готовили. Поэт Лу Цзу с юга Китая вспоминал: Там, за тысячи ли отсюда готовят суп из листьев мальвы (это выражение у китайцев – метафора для выражения ностальгии).

  7. Верите ли, что чай китайцы ели, а не пили? (Да, с I по III век он был лекарством и из него варили суп, а в V веке – стали варить кашу и называли чайной кашей).

  8. Верите ли, что у китайцев была своя особая древняя “жевательная резинка”? (Да, жевали бетель – листья и плод ореховой пальмы).

  9. Верите, что китайцы в средние века не знали и не использовали стулья? (Нет, знали и использовали, они называли их “варварскими сиденьями”).

  10. Верите ли, что первые рестораны появились в Китае в 12 веке? (Да, в Койфыне в 1153 г.)

  11. Верите, что самая древняя лапша сварена в Китае? (Да, в I веке н.э.).

  12. Верите, что китайцы обожествляли созвездие Большой Медведицы? (Да, упоминается дух Большой Медведицы – Бэйдоу в китайской мифологии).

  13. Верите, что официально связь с Китаем у русских была установлена в XVII веке? (Да, русское посольство было отправлено в 1654 году, его возглавил Ф.И. Байков).

  14. Верите, что партизаны могли разбить 500 000 китайскую армию? (Да, это произошло во Вьетнаме в 1284 году. Хубилай- Хан привел армию, а партизаны Трон Химг Дао ее уничтожили).

  15. Верите, что первые бумажные деньги появились в Китае? (Да, в Империи Цинь в 1152 г.).

  16. “Красные брови”, “Желтые повязки” – это названия современных музыкальных групп? (нет, это название восстаний в Китае).

  17. Верите, то Иркутяне были в Китае в 17 веке? (Да, Николай Спафарий 1675-78 г.г.).

  18. Верите, что фейерверк не китайское изобретение? (Нет, китайское. Впервые использовался в Китае в V веке).

  19. Верите, что шахматы изобрели в Китае? (Нет, в Индии).

  20. Верите ли, что показаться на людях в Китае без головного убора означало публично признаться в совершении преступления? (Да, так было в эпоху Хань, а бритье головы было позорным наказанием для осужденных на каторгу).

 

Ещё уроки серии

Все 12 уроков
  1. Тема 1.Древний мир
  2. Тема 10.Парфянское царство (III в. до н.э)
  3. Тема 11.Древняя Индия
  4. Тема 2. Государства Древнего Востока
  5. Тема 4.Ассирийская военная держава
  6. Тема 5 .Держава хеттов
  7. Тема 6 .Древние Финикия и Палестина. Финикия – страна мореплавателей
  8. Тема 7.Древняя Персия – “страна стран”
  9. Тема 8. Древняя Бактрия
  10. Тема 9.Кушанское царство (I – III вв.)

История в 6 классе

Все предметы 6 класса