Сабақтың мақсаты. Білімділік: Олардың алған білімдерінің нәтижесін тексере отырып, одан әрі білімдерін нығайту.
Дамытушылық: Шығарма жазу арқылы, оқушының ой- өрісін, сөздік қорын ,тіл шеберліктерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды сезімталдыққа, әсершіл және ой сергектігінің жүйрік болуына баулу.
3. Сабақтың түрі: Нәтиже сабақ
4. Сабақтың әдіс- тәсілі : Оқу, түсіндіру, әңгімелеу.
5. Жұмыс формалары: жекелей
6. Көрнекілігі: тақтадағы сөздер, шығарма.
Сабақтың барысы:
I Ұйымдастыру кезеңі: Кабинетті, оқушыларды сабаққа дайындау, олармен аз уақыт әңгіме.
II Сабақтың мақсатымен таныстыру: Алған білімдерін қорытындыға келтіру және сөздік қорын байыту, сезімталдыққа баулу.
III Жаңа сабақты түсіндіру : Шығарма: Менің отбасым. . Тақтаға қиын сөздер жазу, оның мағынасын ашып беру. Тақырыпқа байланысты ойларын сұрау.
IV Сабақты пысықтау. Тақтаға бүгінгі күнді жазу, шығарма тақырыбын. Менің отбасым. Осы өткен тақырыптар бойынша өз ойларыңды нақты жеткізу.Шығарма алған білімдеріңді өз ойларыңмен, дүниетанымдық көзқараспен еркін ұштастыра отырып баяндайтын шығармашылық төл еңбегі.Оқушыдан көркем шығарманы өзіндік ой пікірі, көзқарасыментерең талдап ойланып жазуы, жүйелі түрде баяндауы.Оның шығармасының құрылысы: тақырып, жоспар, кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды. Тақырып бойынша өз ойы өз сөзі. Олар оқулықтарын жауып қойып ойлана отырып кедергілер жасамай отырулары керек.Шығарманың көлемі бір бет. Оқушылар сұрай отыруларына болады. Кабинеттегі тыныштықты сақтай отырып шығарма жазуды бастайды.
Сергіту сәті : Жаңылтпаш оқу.
V Сабақты қорытындылау: Шығарма жайлы, оның қалай жазылуы сұрау. Қандай мәселелер қиындау, ой бөлісе отыру.
VI Үйге тапсырма: Шығарманы үйде жалғастыру.
