Роль имён прилагательных в тексте. Словарный диктант.

Тема: Роль имён прилагательных в тексте. Словарный диктант.

Цель: Продолжить работу по определению прилагательных в тексте.

Развивать умение распознавать имена прилагательные, определять их род и число.

Воспитание аккуратности.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

Организационный момент.

Минутка чистописания: Вв

Володя Владимир Валентин

Словарный диктант: корзина, картина, огород, собака, столица, урожай, улица, капуста, директор, мороз, однажды, обед, стакан, ковёр, погода, президент, осина, портфель, яблоко, календарь.

Работа по учебнику:

Составь из каждой строчки предложения. запиши их. Получился ли у тебя текст? Найди и подчеркни имена прилагательные упр.509.

Физкультминутка

Письмо под диктовку

Февральская метель

Налетел яростный ветер. Закружились снежные вихри. Белая пелена закрыла небо. В вихре закружилось тусклое солнце. Злая позёмка скользит по земле. Свистит, кружит косая метель.

Раньше последний месяц зимы назывался лютый. Мороз и метели под февраль полетели.

– Подчеркни имена прилагательные. Определи их число.

Итог урока: Чем занимались на уроке?

Объявление оценок.

Домашнее задание: стр.202 упр.513