Биология на русском

Приложения. Тесты. Рыбы

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

1. Рыбы относятся к типу:

а) бесхордовых; б) полухордовых; в) хордовых.

Хорда — это:

а) спинной мозг без сформировавшихся вокруг него костных или хря­щевых защитных образований;

б) плотный упругий стержень, образованный тесно прилегающими друг к другу клетками;

в) эластичная трубка, в канале которой находится спинной мозг.

Хорда в течение всей жизни сохраняется у:

а) хрящевых рыб (акулы, скаты);

б) костно-хрящевых рыб (осетры, белуги);

в) костистых рыб (окунь, плотва, щука).

Тело покрыто костной чешуей:

а) только у хрящевых рыб;

б) только у костных рыб;

в) у всех рыб, за редким исключением.

Большинство рыб относится к классу:

а) костных рыб; б) хрящевых рыб; в) ланцетников.

К парным плавникам относятся:

а) только грудные; б) только брюшные; в) грудные и брюшные.

Спинной плавник у речного окуня выполняет функции:

а) создания устойчивости тела при движении;

б) защиты от хищников;

в) те и другие.

Плавательный пузырь имеется:

а) у всех видов рыб;

б) у всех видов рыб, кроме хрящевых;

в) у всех видов рыб, кроме хрящевых и некоторых костных рыб.

Плавательный пузырь у рыб выполняет функции:

а) только гидростатические;

б) гидростатические, а у некоторых видов рыб и дыхательные;

в) гидростатические, дыхательные, функции поддержания постоян­ного состава крови.

Органы боковой линии имеются:

а) у всех рыб; б) у костных рыб; в) у костистых рыб.

Органы боковой лини у рыб проходят:

а) от головы вдоль всего тела с одной и другой его стороны;

б) от головы до хвоста (начала анального плавника);

в) от головы до середины туловища.

Слизь, которой покрыто тело рыб, выделяется:

а) кожными железами; б) чешуей; в) боковой линией.

У рыб глаза всегда открыты, потому что у них:

а) веки срослись и превратились в прозрачную оболочку;

б) веки отсутствуют;

в) веки неподвижны.

Спинной мозгу рыб находится:

а) под позвоночником;

б) в позвоночном канале, который образуют верхние дуги позвонков;

в) над позвоночником.

Рыба не может повернуть голову вправо и влево, потому что:

а) череп неподвижно соединен с позвоночником;

б) этому мешают жаберные крышки;

в) этому препятствует чешуя.

Туловищные позвонки имеют тело, верхнюю дугу и:

а) такую же нижнюю дугу;

б) нижнюю дугу в виде двух поперечных отростков;

в) ребра.

При помощи органов зрения рыбы видят предметы, расположенные: а) вблизи; б) далеко; в) как вблизи, так и далеко.

Органы слуха у рыб находятся справа и слева:

а) в костях черепа, задней его части;

б) в жаберных крышках;

в) в жаберных дугах.

Рыбы могут слышать:

а) звуки, издаваемые только в воде;

б) звуки, издаваемые в воде и на берегу водоема, например, выстрел, шаги человека, идущего по берегу;

в) только ультразвуки, издаваемые другими рыбами.

Рыбу различают пищу по вкусу при помощи:

а) вкусовых клеток, расположенных в ротовой полости;

б) вкусовых клеток полости рта и кожи;

в) вкусовых клеток, находящихся в коже.

Половые органы у костных рыб открываются наружу:

а) самостоятельным отверстием;

б) мочеполовым отверстием у самцов и половым отверстием у самок;

в) анальным отверстием.

Оплодотворение у большинства видов рыб:

а) внутреннее;

б) наружное (после откладки икры);

в) наружное (во время выведения икры из полового отверстия).

Из икринок рыб выходят:

а) мальки; б) личинки; в) сформировавшиеся маленькие рыбки.

Кровеносная система у рыб:

а) замкнутая;б) незамкнутая; в) незамкнутая у хрящевых и замкнутая

у костных.

 

Ещё уроки серии

Все 52 урока
  1. Приложения. Тесты. Зоологический тренажер
  2. Приложения. Тесты. Кишечнополостные
  3. Приложения. Тесты. Моллюски
  4. Приложения. Тесты. Насекомые
  5. Приложения. Тесты. Пресмыкающиеся
  6. Приложения. Тесты. Признаки Членистоногих
  7. Тип Кольчатые черви Урок 19. Внешнее строение и образ жизни кольчатых червей
  8. Тип Плоские черви Урок 15. Внешнее строение и образ жизни плоских червей
  9. Уроки 48-49 . Продление рода. Органы размножения. Способы размножения животных. Оплодотворение
  10. Эволюция строения и функций органов и их систем Урок 39. Покровы тела