Биология на русском

Приложения. Контрольный тест по теме «Многоклеточные хордовые животные»

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

I. Ответьте на вопросы

Объясните, почему из 9 ООО ООО икринок, выметываемых во время не­реста одной самкой трески, только 2—3 рыбы вырастают до взрослого состояния.

Почему у рыб, для которых характерна забота о потомстве, количество икринок откладываемых одной самкой значительно меньше, чем у рыб, для которых забота о потомстве не характерна.

Какие органы чувств характерны для рыб?

Как это связано со средой их обитания?

Строение органов размножения земноводных и пресмыкающихся не имеет существенных различий, однако земноводные ежегодно откла­дывают тысячи икринок, тогда как пресмыкающиеся значительно меньше. Почему?

У каких пресмыкающихся сердце имеет нехарактерное строение?

Какая особенность живородящей ящерицы помогла ей распростра­ниться вплоть до самых северных широт?.

От какой группы животных произошли древние птицы?

Какие особенности внешнего строения птиц являются приспособле­нием к полету?

Какие особенности внутреннего строения птиц являются приспособ­лением к полету?

Объясните функции волосяного покрова млекопитающих.

Каково происхождение млечных желез млекопитающих?

О чем свидетельствует способность первозверей откладывать яйца?

Решите задачи

Родители скворцов скармливают птенцам около 300 грамм насекомых в сутки. Сколько насекомых уничтожит колония скворцов из 30 пар, если известно, что период выкармливания птенцов у них длится 17 суток.

Одна землеройка в течении суток съедает около 20 грамм насекомых. На одном гектаре леса обитает 100 землероек. 45% всех уничтожаемых насекомых являются вредителями леса. Сколько вредителей уничтожат землеройки за 1 год на 30 гектарах леса.

Выберите верные утверждения

Рыбы имеют особый орган чувств — боковую линию.

Ланцетник относится к высшим хордовым животным.

Ланцетник имеет размер около 80 сантиметров, обитает в пресных во­доемах, питается икринками и мальками рыб.

Класс рыбы делится на два подкласса: хрящевые и костные.

Костные рыбы более малочисленная и древняя группа.

Тело рыб покрыто чешуей, предохраняющей от механических повреж­дений.

Орган слуха рыб представлен внутренним ухом.

Рыбы не имеют органов вкуса.

К костным рыбам относятся акулы и скаты.

Класс земноводных по-другому называется — рептилии.

Земноводные произошли, скорее всего, от древних кистеперых рыб.

Земноводные произошли, скорее всего, от древних двоякодышащих рыб.

Температура тела земноводных постоянная.

Земноводные дышат с помощью жабр.

Сердце земноводных двухкамерное.

Кожа пресмыкающихся влажная и имеет большое количество желез.

! 7. К пресмыкающимся относятся: ящерицы, крокодилы, змеи, черепахи.

Сердце пресмыкающихся двухкамерное.

Класс птицы самый многочисленный из всех классов наземных позво­ночных.

Перьевой покров птиц является приспособлением для сохранения тепла.

У птиц постоянная температура тела. ■

На теле птиц практически нет кожных желез.

Самым мелким млекопитающим на земле является утконос.

Все сумчатые млекопитающие обитают в Австралии.

Единственный отряд млекопитающих, приспособившийся к свобод­ному полету — рукокрылые.

К насекомоядным относятся: крот, еж, летучая мышь.

Дикобраз относится к отряду грызунов.

Зайцы и пищухи относятся к одному отряду.

Самое крупное млекопитающее относится к отряду ластоногих.

Китообразные под водой дышат с помощью жабр.

Лошадь и носорог относятся к отряду непарнокопытных.

Свиньи и бегемоты относятся к нежвачным парнокопытным.

Распределите животных по группам

1. А. Млекопитающие; В. Пресмыкающиеся;

Б. Земноводные; Г. Птицы.

Землеройка; 2. Кит; 3. Удав; 4. Прыткая ящерица; 5. Гребенчатый три­тон; 6. Киви; 7. Гренландский тюлень; 8. Остромордая лягушка; 9. Пин­гвин; 10. Пипа суринамская; 11. Утконос; 12. Иволга; 13. Ехидна;

Нильский крокодил; 15. Уж обыкновенный.

А. Хищные; В. Непарнокопытные;

Б. Парнокопытные; Г. Приматы.

1. Кабан; 2. Зебра; 3. Волк; 4. Шимпанзе; 5. Лось; 6. Горилла; 7. Бегемот;

Лиса; 9. Шакал; 10. Лемур; 11. Жираф; 12. Носорог; 13. Верблюд;

Лошадь; 15. Гиббон; 16. Росомаха.

А. Грызуны; В. Насекомоядные;

Б. Зайцеобразные; Г. Рукокрылые.

Заяц-беляк; 2. Выхухоль; 3. Рыжая вечерница; 4. Полевка; 5. Крот;

Домовая мышь; 7. Большой подковонос; 8. Пищуха; 9. Кролик; 10. Гигант­ская вечерница; 11. Еж; 12. Лемминг.

А. Хрящевые рыбы; Б. Костные рыбы.

Белая акула; 2. Щука; 3. Рыба-молот; 4. Скат-хвостокол; 5. Осетр;

Карась; 7. Пятнистая акула; 8. Электрический скат; 9. Байкальский омуль; 10. Треска.

Ответы. III. 1; 4; 6; 7; 10; 11; 17; 20; 21; 22; 24; 25; 27; 28; 31; 32.

1. А- 1,2,7, 11, 13; Б — 5, 8, 10; В-3,4, 14, 15; Г-6, 9, 12.

А-3,8, 9, 16; Б – 1,5,7, 11, 13; В-2, 12, 14; Г-4, 6, 10, 15.

А-4,6, 12; Б – 1,8,9; В-2, 5, 11; Г-3,7,10.

А – 1,3,4, 5,7,8,; Б-2,6,9, 10.

 

Ещё уроки серии

Все 52 урока
  1. Приложения. Контрольный тест «Многоклеточные беспозвоночные животные»
  2. Приложения. Контрольный тест «Эволюция строения и функций органов и их систем»
  3. Приложения. Тесты. Зоологический тренажер
  4. Приложения. Тесты. Кишечнополостные
  5. Приложения. Тесты. Моллюски
  6. Приложения. Тесты. Насекомые
  7. Приложения. Тесты. Пресмыкающиеся
  8. Приложения. Тесты. Признаки Членистоногих
  9. Приложения. Тесты. Рыбы
  10. Тип Кольчатые черви Урок 19. Внешнее строение и образ жизни кольчатых червей