Цель: углубить и систематизировать знания учащихся о количестве те­плоты и удельной теплоемкости вещества. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать интерес к физике.

Ход урока

I . Проверка домашнего задания

II. Повторение и обобщение изученного

Первую половину урока можно посвятить повторению основных поло­жений и понятий, связанных с расчетом изменения внутренней энергии тел. Особое внимание следует обратить на то, что в известном выражении U = Q + А, зависимости от соотношения знаков Q А, внутренняя энер­гия может меняться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

В качестве примера можно привести следующую задачу:

Задача 1

Определить изменение внутренней энергии тела, если над ним была со­вершена работа 400 Дж, а при теплообмене тело отдало другим телам 500 Дж. Решение: так как U = Q + A ,тос учетом, что Q