Поурочные планы по теме ‘Corel DRAW’ (18 часов)

Список тем:

Примеры уроков:

Урок 13.

Клоны. Пошаговые переходы. Ореолы

Тема: “Клоны. Пошаговые переходы. Ореолы”

Цели:

1. Обучать учащихся работе с клонами, переходами, ореолами в Corel DRAW.
2. Развивать навыки работы с Corel DRAW.
3. Воспитывать художественный интерес.

Ход урока.

Клоном в CorelDRAW называется совокупность специальных копий объекта, сохраняющих связь со своим оригиналом. Клон нельзя редактировать.

Клон создается при помощи команды Edit > Clone (Редактировать > Клонировать). По умолчанию он располагается с некоторым смещением по отношению к оригиналу.

Клонировать эффект тоже можно, но из меню «Эффекты».

При помощи клонирования постройте следующее изображение:

Пошаговым переходом в CorelDRAW называется составной объект, включающий в себя начальный управляющий объект, конечный управляющий объект и упорядоченную совокупность промежуточных объектов. Форма промежуточных объектов подбирается так, чтобы их последовательность имитировала плавное преобразование начального управляющего объекта в конечный. Атрибуты заливки и обводки контура промежуточных объектов тоже плавно меняются.

Выполняется пошаговый переход кнопкой и протягиванием курсора от начального объекта к конечному.

Управлять пошаговым переходом можно при помощи следующих инструментов:

Для привязки пошагового перехода к другой траектории используется кнопка , затем мышью указывается новая траектория (траекторию можно нарисовать, например, инструментом ):

Ореол представляет собой совокупность замкнутых кривых, эквидистантных управляющему объекту (то есть отстоящих на одинаковое расстояние от него). Цвета заливки и обводки управляющего объекта плавно перетекают в цвета заливки и обводки, заданные для последнего из объектов ореола. Количество подчиненных объектов в ореоле указывается явно или определяется автоматически.

Выполняется кнопкой и перетаскиванием мыши на нужное расстояние.

Панель инструментов инструмента «Ореол».

Вопросы и задания:

1. Как создать клон, какими свойствами он обладает?
2. Как создается пошаговый переход?
3. Что такое ореол и как он создается?
4. Поэкспериментируйте с новыми инструментами.
5. Создайте рисунок предложенный учителем.

Домашнее задание: конспект.