Как составить КТП учителю в Казахстане: форма, часы и расчёт уроков

Стол у окна: тетради на пружине, линейка, ручка, цветные закладки и чашка на блюдце

КТП, он же среднесрочный (календарно-тематический) план, учитель разрабатывает один раз до начала учебного года по каждому своему предмету. По приказу № 130 в нём семь граф, а отдельных столбцов для СОР и СОЧ, ценностей или ресурсов нет. Больше внимания требуют часы: при двух уроках в неделю и пятидневке в 2026–2027 году предмет получает от 63 до 69 доступных дат, смотря на какие дни он стоит в расписании. Ниже разбираем обязательные графы, считаем даты и показываем порядок работы с настоящим примером из программы.

Что требует приказ № 130

Перечень и формы документов педагога утверждены приказом Министра образования и науки РК от 6 апреля 2020 года № 130. Для школ это приложения 3 и 4; текст сверен с редакцией на портале «Әділет» на 6 ноября 2026 года, включая изменения от 15 июля 2026 года № 194-НҚ. В перечне сказано: педагоги всех предметов один раз до начала учебного года разрабатывают среднесрочный (календарно-тематический) план на бумаге либо в Word или PDF. Если документ заполняется в электронном виде, бумажный вариант не требуется.

Форма КТП короткая. В шапке указывают дисциплину, класс, общее число часов и часы в неделю. Таблица разбита на четыре четверти и содержит такие графы:

  • номер по порядку;
  • раздел или сквозные темы;
  • тема урока;
  • цели обучения;
  • количество часов;
  • сроки;
  • примечание.
Стопка чистых листов, три цветных маркера и зелёное растение на светлом столе

Этим форма исчерпывается. Если шаблон школы или скачанный из интернета файл содержит ещё десяток столбцов, такие столбцы приказ № 130 не вводит. Формат графы «Сроки» форма не поясняет, поэтому уточните, что принято в школе: конкретная дата урока или учебная неделя.

КТП, КСП и долгосрочный план: чем отличаются

Эти три названия отвечают на разные вопросы. Цепочка идёт от общего к частному: программа задаёт цели по классам и четвертям, КТП раскладывает их по срокам вашего класса, а поурочный план описывает один конкретный урок.

Документ Откуда берётся На какой вопрос отвечает
Долгосрочный план Раздел типовой программы по предмету (приказ № 399), где он предусмотрен Какие разделы, темы и цели обучения идут в каждой четверти
КТП (среднесрочный план) Составляет педагог один раз до начала года, форма — приказ № 130 Какая тема и какие цели приходятся на какой срок в этой четверти
КСП (краткосрочный план) Составляет педагог к каждому уроку по расписанию, форма — приказ № 130 Что именно происходит на уроке

О поурочном плане у нас есть отдельный разбор: как составить КСП и какие поля в нём обязательны. В форме КСП тоже стоят цели обучения из программы, поэтому аккуратный среднесрочный план упрощает ежедневную подготовку.

Пустой школьный класс: ряды парт, чистая зелёная доска и окна с жёлтыми осенними деревьями

Сколько дат для уроков выйдет в 2026–2027 году

Сроки года определены приказом и.о. Министра просвещения РК от 29 июля 2026 года № 213-НҚ: занятия идут с 1 сентября 2026 года по 25 мая 2027 года, четверти длятся 8, 8, 10 и 8 учебных недель. В сумме получается 34 недели, поэтому один час в неделю во 2–11 классах в типовых планах и программах равен 34 часам в год. Для первых классов добавлены каникулы с 8 по 14 февраля, и по стандарту у них 33 учебные недели.

Но учебные недели не равны числу конкретных дней недели. Год начинается и заканчивается во вторник, а часть праздников выпадает на учебные дни. Подсчёт по датам приказа показывает, сколько раз встречается каждый день недели:

Четверть Пн Вт Ср Чт Пт Сб
I (1 сентября — 25 октября) 7 8 8 8 8 8
II (2 ноября — 27 декабря) 8 8 8 8 8 8
III (11 января — 21 марта) 10 10 10 10 10 10
IV (29 марта — 25 мая) 9 9 8 8 8 8
Всего за год 34 35 34 34 34 34
После праздников при пятидневке 30 35 33 34 33 —

В последней строке вычтены 16 декабря (среда), 8 и 15 марта (понедельники) и 7 мая (пятница). Кроме того, по закону о праздниках при совпадении выходного и праздничного дней выходным становится следующий рабочий день, поэтому 1 мая (суббота) снимает при пятидневке 3 мая, а 9 мая (воскресенье) снимает 10 мая. При шестидневке 1 мая остаётся субботним праздником, и счёт такой: понедельников 31, суббот 33. Дополнительные переносы здесь не учтены: их вправе вводить уполномоченный орган по труду. Для первых классов в III четверти считайте по 9 вместо 10 из-за февральских каникул.

Возьмём физику в 7 классе: по типовой программе это 2 часа в неделю и 68 часов в году. При вторнике и пятнице выходит 68 дат, при понедельнике и среде 63, при вторнике и четверге 69. Это число доступных дат, а не итог выполнения плана. В приказе № 130 порядок на случай такой разницы не прописан, поэтому обсудите её с заместителем директора по учебной работе до начала года. Годовой объём и цели обучения при этом берите из учебного плана и программы, а не из числа дат.

Как составить КТП: порядок работы

  1. Возьмите часы из учебного плана школы. Рабочие учебные планы утверждает заместитель директора, а основой служат типовые учебные планы по приказу № 500. Уточните именно свой вариант плана: язык обучения, уровень, профиль.
  2. Откройте действующую типовую программу по предмету и долгосрочный план в ней, если он предусмотрен. Выпишите разделы, темы и цели обучения с кодами. Расшифровка кода дана в самой программе.
  3. Составьте сетку дат. Отметьте дни уроков по расписанию, каникулы и праздники. Получится число доступных дат по каждой четверти.
  4. Разнесите разделы по сетке. Сначала определите, сколько часов берёт раздел, затем разбейте его на темы и сопоставьте каждой теме цель обучения из программы.
  5. Поставьте оценивание после распределения тем. Отдельной графы для СОР и СОЧ в форме нет, при желании их можно отмечать в «Примечании». Для 5–11 классов правила СОР и СОЧ ограничивают их число и сроки: не более трёх СОР в четверти (при одном часе в неделю не более двух), СОР и СОЧ по одному предмету не в один день. Во 2–4 классах применяется отдельная глава правил с промежуточным оцениванием, а в первом классе учебные достижения не оцениваются.
  6. Сложите часы. Сумма по графе «Количество часов» должна совпасть с годовым объёмом в шапке. Если дат в сетке меньше, чем часов, распределение тем этого не исправит: нужен ответ администрации, о котором сказано выше.

Как выглядит заполненная строка

Вот начало 1-й четверти по физике для 7 класса: разделы, темы и цели взяты из долгосрочного плана типовой программы (приказ № 399), а даты условные, для уроков во вторник и пятницу. Перед работой сверьте текст со своей действующей редакцией программы.

№ Раздел Тема урока Цели обучения Часы Сроки Примечание
1 Физика – наука о природе Физика – наука о природе 7.1.1.1 приводить примеры физических явлений 1 1 сентября
2 Физика – наука о природе Научные методы изучения природы 7.1.1.2 различать научные методы изучения природы 1 4 сентября
3 Физические величины и измерения Международная система единиц 7.1.2.1 соотносить физические величины с их единицами измерения Международной системы единиц 1 8 сентября

Нужно ли утверждать КТП и можно ли его менять

В приложении 3 приказа № 130 перечислено, что утверждает заместитель директора: план воспитательной работы, план развития школы, план учебно-воспитательной работы, план внутришкольного контроля и рабочие учебные планы. КТП в этом списке нет, строки об утверждении нет и в его форме. Это вывод только по приказу № 130: внутренний порядок школы может предусматривать согласование, поэтому, если от вас требуют подпись, протокол или дополнительные столбцы, спросите, каким документом это установлено. Закон «О статусе педагога» не допускает истребования отчётности и информации, не предусмотренных законодательством в области образования, а также обязанности вести документы одновременно на бумаге и в электронном виде. Если спор не решается, обратитесь в профсоюз или к юристу по трудовым вопросам.

Порядка правки КТП в течение года приказ № 130 тоже не задаёт: сказано лишь, что план разрабатывается один раз до начала года. Если сдвинулись даты, их можно уточнить в графе «Сроки», а перераспределение часов и любые изменения по целям сначала сверьте с программой, учебным планом и порядком, принятым в школе.

Что проверить в готовом плане

  • Даты взяты из календаря текущего года, а не из прошлогоднего файла.
  • Редакция программы и типового плана действующая: они получают правки.
  • Часы распределены по реальным неделям: во 2–11 классах в III четверти 10 недель, в остальных 8; в первом классе в III четверти 9.
  • У каждой темы есть цель обучения из программы, а не только параграф учебника.
  • План соответствует вашему языку обучения и варианту учебного плана.
  • Разница между часами и датами обсуждена, если она есть.

Обязательная форма КТП занимает немного места, а основная работа в нём сводится к сетке дат и сверке часов. Другие материалы для подготовки ищите в рубрике «Планирование». Нормы меняются, поэтому перед началом работы сверяйте редакции приказов № 130, № 399 и № 500 на портале «Әділет».

Ещё по теме

  1. СОР и СОЧ в 5–11 классах: как составить задания и баллы СОР и СОЧ в 5–11 (12) классах: нормы Типовых правил с номерами пунктов, пример СОР со схемой баллов и подсчёт четвертной оценки. Что изменилось для 2–4 классов. Сверено 24.10.2026. Планирование
  2. Как составить КСП в Казахстане: обязательные поля, цели и критерии Разбираем обязательные поля краткосрочного плана урока по действующей форме и показываем, как связать цели урока с заданиями и оцениванием. В конце — учебный пример заполнения. Планирование
  3. Урок 31. Тема урока: СПП с придаточными определительными Цель урока: закрепить знания о придаточных определительных, учить определять вид придаточного, составлять схемы, подбирать нужный по смыслу союз; развивать речь, умение выполнять разбор СПП; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней; ученик сможет 1. находить СПП с придаточными изъяснительными в тексте; 2. знать, на какие вопросы они отвечают; 3. правильно расставлять знаки препинания. Тип… Поурочные планы по русскому языку 9 класс с казахским языком обучения
  4. Урок 30. Тема урока: СПП с придаточными изъяснительными Цель урока: 1) закрепить знания о придаточных изъяснительных, учить определять вид придаточного, составлять схемы, подбирать нужный по смыслу союз; 2) развивать речь, умение выполнять разбор СПП; 3) воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней; ученик сможет 1. находить СПП с придаточными изъяснительными в тексте; 2. знать, на какие вопросы они отвечают; 3. правильно расставлять… Поурочные планы по русскому языку 9 класс с казахским языком обучения
  5. Урок 29. Тема урока: Контрольный диктант «Обычай гостеприимства» (с.13 «Сборник диктантов для 9 класса» Н. Н. Шманова, К. А.Байбурина, Н. А. Байбурина) Цели урока: образовательные выявить пробелы в знаниях учащихся, освежить в памяти учащихся изученное ранее развивающие развивать умение писать под диктовку, использовать знания на письме воспитательные воспитывать любовь к природе, к своей стране Тип урока проверка знаний Форма организации урока диктант Дидактическое… Поурочные планы по русскому языку 9 класс с казахским языком обучения
  6. Урок 28. Тема урока: СПП с придаточными изъяснительными Цель урока: 1) сформировать знания о придаточных изъяснительных, учить определять вид придаточного, составлять схемы; 2) развивать речь, умение выполнять разбор СПП; 3) воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней; ученик сможет 1. находить СПП с придаточными изъяснительными в тексте; 2. знать, на какие вопросы они отвечают; 3. правильно расставлять знаки препинания. Тип урока изучение… Поурочные планы по русскому языку 9 класс с казахским языком обучения