Урок 8. СЛОГ, УДАРЕНИЕ
Урок 8. слог, ударение Цели: закрепить умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение; пополнить словарный запас...
Урок 29. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ К (закрепление)
Урок 29. чтение слогов и слов с буквой к (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках...
Урок 13. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ
Урок 13. гласные и согласные буквы и звуки Цели: развивать речь учащихся, память, творческие способности; умение выделять...
Урок 84. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ц (закрепление)
Урок 84. чтение слов с БУКВОЙ Ц (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о твердом согласном звуке...
Урок 38. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [в],[в’], БУКВА Вв
Урок 38. согласные звуки ,, БУКВА Вв Цели: познакомить со звуками , , буквой В в; развивать...
Урок 108. К. Д. УШИНСКИЙ О ДЕТЯХ
Урок 108. к. д. ушинский о детях Цели: развивать речь, навыки выразительного чтения, умение пересказывать прочитанное. Оборудование:...
Урок 107. Л. Н. ТОЛСТОЙ О ДЕТЯХ
Урок 107. л. н. толстой о детях Цели: развивать речь, логическое мышление, память, навыки выразительного чтения. Оборудование:...
Урок 35. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА
Урок 35. закрепление пройденного материала Цели: повторить и закрепить пройденный материал; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование:...
Урок 117. М. М. ПРИШВИН «ПРЕДМАЙСКОЕ УТРО»
Урок 117. м. м. пришвин «предмайское утро» Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством М. М. Пришвина;...
Урок 55. ГЛАСНАЯ БУКВА Яя
Урок 55. гласная буква Яя Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Я я; развивать речь, логическое мышление,...
Урок 61. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ч (закрепление)
Урок 61. чтение слов с буквой Ч (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве...
Урок 125. ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК (по творчеству Б. В. Заходера)
Урок 125. обобщающий урок (по творчеству Б. В. Заходера) Цели: закрепить знания учащихся о творчестве Б. В....
Урок 26. ЗВУКИ [с],[с’], БУКВА Сс
Урок 26. звуки ,, БУКВА Сс Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , , буквой С с;...
Урок 109. К. И. ЧУКОВСКИЙ «У МЕНЯ ЗАЗВОНИЛ ТЕЛЕФОН»
Урок 109. к. и. чуковский «у меня зазвонил телефон» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навыки...
Урок 31. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ Т (закрепление)
Урок 31. чтение слогов и слов с буквой т (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках...
Урок 24. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [н],[н’], БУКВА Нн
Урок 24. гласные звуки ,, БУКВА Нн Цели: познакомить со звуками , , буквой н...
Урок 28. ЗВУКИ [к],[к’], БУКВА Кк
Урок 28. звуки ,, БУКВА Кк Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , , буквой К к;...
Урок 49. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [б], [б’], БУКВА Бб
Урок 49. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Бб Цели: познакомить с согласными звуками , , буквой Б...
Урок 50. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Б (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И...
Урок 50. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Б (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВАМИ Б И П...
Урок 120. А. Л. БАРТО. «ИГРА В СЛОВА»
Урок 120. А. Л. барто. «игра в слова» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве А. Л. Барто;...
Урок 53. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление)
Урок 53. чтение слов с буквой Д (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , ,...
Краткосрочный план по уроку “Звуки/м/,/м’/. Буквы Мм.”
Краткосрочный план Тема урока Звуки/м/,/м?/. Буквы Мм. Цели обучения, которые достигаются на данном уроке...
Урок 114. С. Я. МАРШАК «УГОМОН»
Урок 114. с. я. маршак «угомон» Цели: познакомить с жизнью и творчеством С. Я. Маршака; Развивать речь,...
Урок 87. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Э (закрепление)
Урок 87. чтение слов с БУКВОЙ Э (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве э; развивать...
Урок 69. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 69. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь,...
Урок 78. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Х (закрепление)
Урок 78. чтение слов с буквой х (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о глухих согласных звуках...
Урок 94. МЯГКИЙ И ТВЕРДЫЙ РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ
Урок 94. мягкий и твердый разделительные знаки Цели: познакомить учащихся с мягким и твердым разделительными знаками; развивать...
Урок 102. В. КРУПИН «ПЕРВОУЧИТЕЛИ СЛОВЕСНОСТИ»
Урок 102. в. крупин «первоучители словесности» Цели: развивать речь, логическое мышление, память, навык выразительного чтения. Оборудование: учебник,...
Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [ф], [ф’], БУКВА Фф
Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Фф Цели: познакомить учащихся с согласными звуками и...
Урок 73. ГЛАСНАЯ БУКВА Ёё
Урок 73. гласная буква Ёё Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Ё ё; развивать речь, память,...
Урок 18. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [и], БУКВА Ии
Урок 18. гласный звук , БУКВА Ии Цели: познакомить учащихся с гласным звуком , буквой Ии; развивать...
Урок 62. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ч. СОЧЕТАНИЕ ЧА В...
Урок 62. чтение слов с буквой Ч. СОЧЕТАНИЕ ЧА В СЛОВАХ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся...
Урок 40. ГЛАСНАЯ БУКВА Ее
Урок 40. гласная буква Ее Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Е е; развивать речь, память, логическое...
Урок 52. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [д], [д’], БУКВ Дд
Урок 52. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВ Дд Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , ,...
Урок 119. А. Л. БАРТО «ПОМОЩНИЦА», «ЗАЙКА»
Урок 119. а. л. барто «помощница», «зайка» Цели: познакомить с жизнью и творчеством А. Л. Барто; развивать...
Урок 71. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ж. СОЧЕТАНИЯ ЖИ и...
Урок 71. чтение слов с буквой Ж. СОЧЕТАНИЯ ЖИ и ШИ Цели: закрепить знания учащихся о...
Урок 79. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 79. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь,...
Урок 66. ТВЕРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ш] БУКВА Шш
Урок 66. твердый согласный звук БУКВА Шш Цели: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой...
Урок 60. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ч’], БУКВА Чч
Урок 60. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК , БУКВА Чч Цели: познакомить учащихся с согласным звуком , буквой...
Урок 63. БУКВА Ь (ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ)
Урок 63. буква Ь (ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ) Цели: познакомить учащихся с буквой ь, обозначающей мягкость согласных;...
Самое популярное
Китайский фарфор — изысканность и практичность
Китайский фарфор — это не просто посуда. Это культурное наследие, символ утончённости и синоним многовековой традиции. С древнейших времён он восхищал своей белизной, прочностью...
Необходимые СИЗ для рабочих специальностей
В современной промышленной сфере забота о здоровье сотрудников давно вышла за рамки формальных требований. Это фундамент стабильности и эффективности любого предприятия. Именно по этой...
Киберспорт как инструмент развития soft skills у школьников
Киберспорт — это не просто игры. Это новая среда, в которой школьники учатся взаимодействовать, принимать решения, ошибаться и снова пробовать. В современном мире, где...
Как выбрать колледж для успешного будущего
Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
Обновление учебников в Казахстане
Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...
