№ 65/ 3/. Тақырыбы. Теңдеуді шешу.
Мақсаты: Құрылымы қүрделі өрнектерді жазып, мәнін таба білуге, теңдеуді жаңа тәсілмен шешуге үйрету Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық,...
№ 60/25/. Тақырыбы: Көпбұрыштың периметрі
Мақсаты: Көпбұрыштың периметрі және оны таба білу жайлы түсінік беру.Логикалық ой-өрісін , есте сақтау қабілеттерін дамыту Алғырлыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: геометриялық фигуралар, үлестірмелер...
№ 61. Тақырыбы: Атаның сыры
Мақсаты: еңбекқор атаның еңбегімен таныстыру; танымдық қабілеттерін дамыту; еңбекке баулу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру...
№ 58. Тақырыбы: Лепті сөйлем. (245-249 жаттығулар.)
Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, лепті сөйлемдерді таба білуге, хабарлы, сұраулы сөйлемдерден ажырата білуге үйрету; мәнерлеп оқи білуге, тілін, сөздік қорларын дамыту;...
№ 61. Тақырыбы: Сызбалар бойынша сөйлемдер құру. (290-264 жаттығулар.)
Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсете білуге үйрету; тілін, сөздік қорларын дамыту; байқампаздыққа тәрбиелеу. ...
№ 58. Тақырыбы: Мұрат атай
Мақсаты: Мал шаруашылығында кездесетін қиындықтармен таныстыру Танымдық қабілеттерін дамыту. Малға деген сүйіспеншілігін арттыру. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер...
№ 62-63 сабақ. Тақырып. Геометриялық пішін ою
Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Геометриялық фигуралар жайлы түсінігін арттыру , фигуралар құрастыру және ой өрісін дамыту, ойлай және құрастыруға дағдыландыру...
№ 58. Тақырыбы: Қазақ ою-өрнегі.
Мақсаты: Қазақтың ою-өрнектерімен таныстыру,ұлттық ерекшеліктерді құрметтеуге дағдыландыру, еңбекке баулу. Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар : ұлттық киімдер, өрнектер....
№ 62. Тақырыбы: Диктант « Мақтаншақ». (37 сөз)
Мақсаты: Диктант жаздыра отырып оқушы білімін тексеру; сауатты , көркем жазуға баулу; ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі : Диктанттар...
№ 59 /24/. Тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш.
Мақсаты: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш жайлы түсінік беру. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тапқырлыққа, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық, үлестірмелер, геометриялық...
№ 62. Тақырыбы: Қол не үшін керек?
Мақсаты: адамның қолынан жасалатын заттармен таныстыру; танымдық қабілеттерін дамыту; еңбекке баулу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер Сабақтың барысы:І....
№ 59. Тақырыбы: Бұлар қайдан шығады?
Мақсаты: көйлектің жасалу жолымен таныстыру; танымдық қабілеттерін дамыту; еңбекке баулу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру...
№ 6 .Тақырыбы: Азайтуды тексеру
Мақсаты: Тапсырмалар орындай отырып, азайтуды тексеру жайлы түсінік беру. Ой өрісін, есте сақтау қабілетін дамыту.Алғырлыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: сызба геометриялық фигуралар. Әдісі: түсіндіру,...
№ 6 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Сәулелену.Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу мысалдары.
Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: сәулелену құбылысын және оның ерекшеліктерін түсіндіру, жылу берілу түрлерін...
№ 6 урок. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым.
Цели урока: Образовательные: Расширить и углубить знания учеников о правилах пунктуации, постановку тире между подлежащим и сказуемым. Обобщить...
№ 6. Тақырыбы: Мен және басқалар. Әдептілік
Мақсаты: 1.Мен және басқа адам. Әдептілік жайлы түсінік беру. Адамдардың бір-бірімен қарым-қатынасы, сыйластығы жайлы әңгімелесу. 2.Танымдық қабілеттерін дамыту. 3.Әдептілікке тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап түсіндіру, өзіндік...
№ 6. Тақырыбы: Орман патшалығы
Мақсаты : Ормандағы табиғи материалдар туралы түсінік беру. Түсініп оқып, мазмұнын айтуға, әңгімелеуге үйрету; іздену қабілетін дамыту. Еңбекке баулу ...
№ 6.Тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер /19-23 жаттығулар/
Мақсаты: Өткенді қайталай отырып заттың атын білдіретін сөздерді еске түсіру,жаттығулар орындау. Тілін,сөздік қорларын дамыту,Сауаттылыққа , ұқыптылыққа тәрбиелеу Типі...
№ 6.Тақырыбы: Күн шыққанда
Мақсаты: Оқушыларға І.Жансүгіров өмірі жайлы түсінік бере отырып, Күн шыққанда өлеңін оқып түсіндіру.Тілін , ой өрісін дамыту, мәнерлеп оқуға...
№ 60. Тақырыбы: Етік қайдан пайда болады?
Мақсаты: етіктің жасалу жолымен таныстыру; танымдық қабілеттерін дамыту; еңбекке баулу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру...
№ 60. Тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы / 255-259 жаттығу/
Мақсаты : Сөйлемдегі сөздердің байланысы туралы, оларға сұрақ қою арқылы білетінімізді, сөйлемдегі сөздер бір-бірімен байланысатыны түсінік беру; тілін, сөздік қорларын дамыту;...
№ 53. Тақырыбы: Егіншілік.
Мақсаты: Егіншілік. Егісте тақырыптарын оқып, түсіндіру. Танымдық қабілеттерін дамыту. Қоршаған орта табиғатын қорғай білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық, түрлі-түсті суреттер Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену,...
№ 57. Тақырыбы: Қазақ ою-өрнек тарихы, ерекшеліктері
Мақсаты: Қазақтың ою-өрнектерінің шығу тарихымен таныстыру,ұлттық ерекшеліктерді құрметтеуге дағдыландыру, еңбекке баулу. Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар : текеметтегі...
№ 53. Тақырыбы: Сөйлем (219-223 жаттығу.)
Мақсаты: Сөйлем туралы түсінік қалыптастыру. Сөйлемді тиісті дауыс ырғағымен айтып,жазуда соңына тыныс белгісін қоя білу дағдысын қалыптастыру. Логикалық ойлау қабілеттерін...
№ 58 / 23/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы. Кестелік қосу және...
Мақсаты: Кестелік қосу және азайту тақырыбында оқып үйренген материалдар бойынша басты мәселелерді оқушылардың игеруін анықтау. Ой-өрістерін, жазба тілдерін дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Түрі: бағалау....
№ 54 / 19 /. Тақырыбы: 8-ді қосу және азайту.
Мақсаты: 8-ге 8 ді қалай қосу керектігін, 16-дан 8 ді қалай азайту керектігін түсіндіре отырып, тапсырмалар орындау. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тапқырлыққа,...
№ 54. Тақырыбы : Ұлттық киімдермен танысу.
Мақсаты: Қазақ халқының ұлттық киімдермен , мерекелік және дәстүрлерлі ойын сауық жабдықтармен таныстыру. Танымдық қабілеттерін дамыту. Салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. ...
№ 54. Тақырыбы: Хабарлы сөйлем (224-229 жаттығулар)
Мақсаты : Хабарлы сөйлем туралы түсінік бере отырып жаттығулар орындау. Есте сақтауын, білімін дамыту.Жауапкершілікке тәрбиелеу. Әдісі : сұрақ-жауап,...
№ 54. Тақырыбы: « Ақ алтынды» аймақта.
Мақсаты: Мақта өнімі, оның өндіру жолдарымен таныстыру. Танымдық қабілеттерін дамыту. Қоршаған орта табиғатын қорғай білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық, түрлі-түсті суреттер Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,...
№ 55. Тақырыбы: Бақ пен жүзім шаруашылығы.
Мақсаты: Бақ пен жүзім шаруашылығы тақырыбын оқып, түсіндіру. Танымдық қабілеттерін дамыту. Қорташан орта табиғатын қорғай білуге тәрбиелеу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас...
№ 55. Тақырыбы: Ұлттық зергерлік бұйымдар.
Мақсаты: Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері. Ұлттық зергерлік бұйымдар, оларды жасауға үйрету. Әшекейлей отырып, дұрыс жасау және өздігінен ойын жеткізе білуге...
№ 55/ 20/ . Тақырыбы: Қайталау. 8-ді қосу және азайту.
Мақсаты: Сегізге қосу және азайтуға байланысты тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін тиянақтау. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Алғырлыққа, тапқырлыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық,...
№ 56. Тақырыбы: Қазақ ою-өрнек тарихы, ерекшеліктері.
Мақсаты: Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері. Қазақтың ою-өрнектерінің щығу тарихымен таныстыру,ұлттық ерекшеліктерді құрметтеуге дағдыландыру, еңбекке баулу. Құрал-жабдықтар, көрнекі...
№ 56. Тақырыбы: Сұраулы сөйлем (235 – 239 жаттығу)
Мақсаты: Сұраулы сөйлемге жаттығулар орындай отырып, ма,ме,па,пе,ба,бе бөлек жызылатыны жайлы түсінік беру.Тілін, сөздік қорларын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: ...
№ 56. Тақырыбы: Ұшқыш
Мақсаты: Қазақ елінің тұңғыш ғарышкерлерімен таныстыру; танымдық қабілеттерін дамыту; ерлікке, батылдыққа тәрбиелеу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер Сабақтың...
№ 56/21/ . Тақырыбы: 9-ды қосу және азайту.
Мақсаты: Тапсырмалар орындай отырып, 9 ға 9-ды қалай қосу және 18-ден 9-ды қалай азайту керектігін түсіндіру. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Алғырлыққа, тапқырлыққа...
№ 57 / 22/. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Тапсырмалар орындай отырып, 9 ға 9-ды қалай қосу және 18-ден 9-ды қалай азайту керектігін түсіндіру. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Алғырлыққа, тапқырлыққа...
№ 53 – 18. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Оқушы білмесе қорыту, теңдеуді шешуге үйрету. Ойлау, есептеу, дұрыс жазуға дағдыландыру. Алған білімінтиянақтай айырып, ойлауға, ойын қорытуға баулу. Көрнекілігі: үлестірме қағаздар. Әдісі:...
№ 57. Тақырыбы: Лепті сөйлем (240-244 жаттығулар.)
Мақсаты: Лепті сөйлемдерді хабарлы,сұраулы сөйлемдермен салыстыру арқылы ұғындыру. Лепті сөйлем адамның көңіл-күйін,сезімін білдіретінін ,өзіне лайық айту мәнері бар екенін түсіндіру.Өлеңдер...
№ 53. Тақырыбы: Қағаз сулық.
Мақсаты : Қағаз сулық сүлгіні орналастыру, пайдалану туралы түсінік беру. Міндеттері :Ой-өрісін , білімін дамыту. Әсемдікке...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
