№ 79. /17 /. Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: Қосудың ауыстырымдылық қасиетін есептеулерде қолданудың тиімділігін көрсетіп беру. Екі амалмен шығарылатын есеп және оны түрлендіру. Ойлау қабілетін дамыту Зеректікке , ұқыптылыққа тәрбиелеу...

№ 72. Тақырыбы: Қосымшаның мағынасы

Мақсаты: Түбір мен қосымша және оның мағынасы туралы түсініктерін кеңейту; есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту; ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі...

№ 72. / 10 / .Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: 26 + 7 және 33 – 7 жағдайларындағы қосу және азайтуға байланысты тапсырмалар орындай отырып, білімдерін тиянақтау. Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту....

№ 72. Тақырыбы: Апаның тілін алса егер.

Мақсаты: Бұл кім? Апаның тілін алса егер өлеңдерін оқып түсіндіру. Мәнерлеп шапшаң оқуға дағдыландыру.Тілін, сөздік қорларын дамыту.Мейірімділікке тірбиелеу. ...

№ 73 / 11 /. Тақырыбы: 26+7 және 33 – 7...

Мақсаты: 26+7 және 33 – 7 жағдайындағы қосу мен азайту тәсілдерін түсіндіру.Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке, байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: үлестірмелер бойынша Әдісі:...

№ 73. Тақырыбы: Түбір мен қосымшаның мағынасы.( 320-324)

Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, түбір мен қосымшаны ажырата білуге үйрету. Тілін, сөздік қорларын дамыту. Байқампаздыққа, зейінділікке тәрбиелеу. ...

№ 74. Тақырыбы: Ұшқан ұя.

Мақсаты : Ұшқан ұя тақырыбын оқып, Бауыржан Момышұлы жайлы түсінік беру.Танымдық қабылеттерін дамытуПатриоттық тәрбие беру. Көрнекілігі: Б.Момышұлы...

№ 69 / 7 /. Тақырыбы: 26+24 және 50-24 жағдайларындағы қосу...

Мақсаты: 26+24 және 50-24 жағдайларындағы қосу және азайту жайлы түсінік беру. Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнеліктер: оқулық, үлестірмелер. Әдісі: түсіндіру,...

№ 74. / 12 /. Тақырыбы:Қайталау.

Мақсаты: 26+7 және 33 – 7 жағдайындағы қосу мен азайтуға байланысты тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау.Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Шапшаңдыққа, алғырлыққа тәрбиелеу....

№ 69. Тақырыбы: Мәндес сөздерді пысықтау. (300-304...

Мақсаты: Сөзге байланысты жаттығулар орындай отырып, сөздердің мағынасын түсініп, ажырата білуге баулу; тілін, сөздік қорларын дамыту; ұқыптылыққа тәрбиелеу. ...

№ 74. Тақырыбы: Түбір мен қосымша туралы түсінікті пысықтау. ( 325...

Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, түбір мен қосымшаны ажырата білуге үйрету. Тілін, сөздік қорларын дамыту. Байқампаздыққа, зейінділікке тәрбиелеу. ...

№ 7 .Тақырыбы: Білу және білмегенді өмірде пайдалану.

Мақсаты: 1. Айналадағы дүниені білудің, білгенді өмірде дұрыс пайдаланудың маңызы жайлы түсінік беру.Танымдық қабілеттерін дамыту.Ұқыптылыққа, қауіпсіздік ережесін сақтай білуге тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап түсіндіру,...

№ 75. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (330-334 жаттығу.)

Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, жұрнақ пен жалғау жайлы түсінік беру. Жұрнақ пен жалғауды ажырата білуге үйретуТілін, сөздік қорларын дамыту. Ұқыптылыққа...

№ 7 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің бірліктері. Заттың...

Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: жылу мөлшері ұғымын беру және оның қандай шамаларға тәуелді екенін айқындау;жаңа...

№ 76. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (335-338 жаттығу)

Мақсаты: 1. Жаттығулар орындай отырып, жұрнақ пен жалғауды ажырата білуге үйрету.2. Тілін сөздік қорларын дамыту 3. Байқампаздыққа тәрбиелеу. ...

№ 7. Тақырыбы: Масса туралы түсінік

Мақсаты: Салмақ өлшеуіші кг жайлы түсінік беру.Ой-өрістерін есте сақтау қабілеттерін дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу Көрнекілігі: сызба геометриялық фигуралар. Әдісі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап. Сабақтың типі: жаңа...

№ 7. Тақырыбы: Заттың қимылын білдіретін сөздер /24-28 жаттығулар/

Мақсаты: жаттығулар орындай отырып, заттың қимылын білдіретін сөздерді таба білу, сұрақтар қоя білу, өткенді еске түсіру. Сауатты көркем жазуға, байланыстырып...

№ 70 / 8 /. Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты: Түрлі тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту Байқампаздыққа, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену,...

№ 70. Тақырыбы: СӨЗ ҚҰРАМЫ . Түбір мен қосымша

Мақсаты: Түбір мен қосымша жайлы түсінік беру. Жаттығулар орындайотырып, түбір мен қосымшаны ажырата білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту. Ұқыптылыққа...

№ 71 Тақырыбы: Түбір мен қосымша (310-314 жаттығу.)

Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, түбір сөздер мен олардың қосымшасы болған кездегі мағыналарының арасындағы айырмашылықтарды білу; тілін, сөздік қорын дамыту; ұқыптылыққа...

№ 71. / 9 /. Тақырыбы: 26+7 және 53 – 7...

Мақсаты: 1. 26+7 және 53 – 7 жағдайларындағы қосу мен азайтуды орындау тәсілдерін түсіндіру, үйрету. 2. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту 3. Зейінділікке,...

№ 67 сабақ. Тақырып. Өзіңді тексер.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Ермексазбен жұмыс істеуге үйрету; бауырсақ, қаркеш,жан-жануарлар мүсінін құрастыру арқылы ой өрісін дамыту, құрастыруға дағдыландыру және адамгершілікке...

№ 67. Тақырыбы: Ата ақылы

Мақсаты:1. С.Көбеевтың ата ақылы, атасы мен немересі жайлы түсінік беру. 2.Дұрыс оқу,түснігін айтуға дағдыландыру 3.Үлкенді құрметтеуге баулу Көрнекілігі:...

№ 63 / 1/. Тақырыбы: Құрылымы күрделі санды өрнек және әріпті...

Мақсаты: Теңдікті жазып, теңдікті шеше білу жайлы түсінік беру. Ой-өрісін есте сақтау қабылетін дамыту. Алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер бойынша әдісі: сұрақ-жауап,...

№ 67. Тақырыбы: Сөз мағынасы. ( 229-231 жаттығу)

Мақсаты: Жаттығулар орындай отырып, сөздерге мағынасы жуық сөздерді тауып жаза білуге үйрету; тілін, сөздік қорларын дамыту; ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі:...

№ 63. Тақырыбы: Қатемен жұмыс

Мақсаты: Диктантты талдау. Оқушылардың жазған бақылау диктанттарын талдау. Қатемен жұмыс жүргізу.Сауатын білімін дамыту.Ұқыпты , таза жазуға тәрбиелеу. ...

№ 68 / 6 /. Тақырыбы:Қайталау.

Мақсаты: Түрлі тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау. Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: үлестірмелер. Әдісі: сұрақ-жауцап, іздену, өзіндік. Сабақтың барысы:...

№ 63. Тақырыбы: Ең басты жұмыс.

Мақсаты: Ең басты жұмыс тақырыбын оқи отырып, баланың оқуға деген ынтасы жайлы түсінік беру. Танымдық қабілеттерін дамыту.Білімділікке тәрбиелеу. Көрнекілігі: оқулық, суреттер бойынша...

№ 68 сабақ. Тақырып. Ғасырлар қойнауынан

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Ермексазбен «Алтын адам» мүсінін құрастыру арқылы ой өрісін дамыту, құрастыруға дағдыландыру және адамгершілікке баулу ...

№ 64 сабақ. Тақырып. Ермек сазбен жұмыс

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Ермексазбен жұмыс істеуге үйрету; фигуралар құрастыру арқылы ой өрісін дамыту, құрастыруға дағдыландыру және адамгершілікке баулу ...

№ 68. Тақырыбы: Мағынасы мәндес жуық сөздер (295-299 жаттығулар).

Мақсаты: Сөзге байланысты жаттығулар орындай отырып, сөздердің мағынасын түсініп, ажырата білуге баулу; тілін, сөздік қорларын дамыту; ұқыптылыққа тәрбиелеу. ...

№ 64 / 2/. Тақырыбы:Теңдеуді шешу.

Мақсаты: құрылымы күрделі өрнекті жазып, мәнін таба білуге үйрету. Ой-өрісін есте сақтау қабілетін дамыту Ұқыптылыққа , алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер бойынша әдісі:...

№ 64. Тақырыбы: Біздің көшедегі машиналар

Мақсаты: көшедегі машиналар түрлетрімен, олардың атқаратын қызметімен таныстыру; танымдық қабілеттерін дамыту; еңбекке баулу. Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздену. Түрі: Аралас Көрнекілігі: Түрлі -түсті суреттер...

№ 64. Тақырыбы: Сөйлемді қайталауға арналған тест тапсырмалары (273-279 жаттығу)

Мақсаты: Сөйлемдегі сөздердің байланысы туралы білімдерін толықтыру; тілдерін дамыту; зеректікке тәрбиелеу. Көрнекілігі: үлестірмелер. Әдісі:...

№ 65 . Тақырыбы: Кітап – білім бұлағы. Кітапханада

Мақсаты: Кітап – білім бұлағы жайлы түсінік беру. Оқушылардың кітапқа деген қызығушылықтарын арттыру. Кітапханада кітапты қолдану реті және кітап неден жасалатыны жайлы түсінік...

№ 65 сабақ. Тақырып. Барыстың мүсіні.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: Ермексазбен жұмыс істеуге үйрету; барыс мүсінін құрастыру арқылы ой өрісін дамыту, құрастыруға дағдыландыру және адамгершілікке баулу...

№ 65/ 3/. Тақырыбы. Теңдеуді шешу.

Мақсаты: Құрылымы қүрделі өрнектерді жазып, мәнін таба білуге, теңдеуді жаңа тәсілмен шешуге үйрету Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық,...

№ 66. Тақырыбы: Қарама-қарсы мағыналы сөздер. /285-289 жаттығулар/

Мақсаты: Сөзге байланысты жаттығулар орындай отырып, қарама-қарсы мағыналы сөздерді түсініп, ажырата білуге баулу; ...

№ 66. Тақырып. Қайталау. Цирктік қойылымдар.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері : Дымков өрнектерімен цирк аренасының кейіпкерлерін безендіруге үйрету, ептілігін дамыту, ойлай және ойын іске асыра білуге дағдыландыру...

№ 66/ 4/.Тақырыбы. Қайталау.

Мақсаты: Құрылымы қүрделі өрнектерді жазып, мәнін таба білуге, теңдеуді жаңа тәсілмен шешуді тиянақтау Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық,...

Самое популярное

китайский фарфор

Китайский фарфор — изысканность и практичность

Китайский фарфор — это не просто посуда. Это культурное наследие, символ утончённости и синоним многовековой традиции. С древнейших времён он восхищал своей белизной, прочностью...
средства индивидуальной защиты

Необходимые СИЗ для рабочих специальностей

В современной промышленной сфере забота о здоровье сотрудников давно вышла за рамки формальных требований. Это фундамент стабильности и эффективности любого предприятия. Именно по этой...
юный киберспортсмен на уроке информатики

Киберспорт как инструмент развития soft skills у школьников

Киберспорт — это не просто игры. Это новая среда, в которой школьники учатся взаимодействовать, принимать решения, ошибаться и снова пробовать. В современном мире, где...
колледж

Как выбрать колледж для успешного будущего

Выбор колледжа — это серьезный этап, который может определить будущую карьеру и профессиональный рост. От учебного заведения зависят не только полученные знания, но и...
книги

Обновление учебников в Казахстане

Учебники играют ключевую роль в образовательном процессе, обеспечивая учащихся актуальными знаниями и методическими материалами. В Казахстане регулярно проводится обновление учебных программ, что требует тщательной...