Урок 38. Аргентина
Цели урока: познакомить с особенностями природы, населения и хозяйства страны; совершенствовать умения работать с источниками географической информации, оставлять комплексные описания территории.Средства обучения: карты Южной...
Урок 38 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
Урок 38 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: научить учащихся делить для переноса слова с мягким знаком в середине; отработать навык переноса слов,...
Урок 38. Интеграционные процессы в Европе
Цели: сформировать представление об особенностях интеграционных процессов в Европе.Оборудование: атласы, учебники, доклады учащихся.Тип урока: урок-конференция.Ход урокаI. Вводное слово учителяЕвропа имеет много предпосылок для международной...
Урок 38 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1200 м. ...
Урок 38 Темы: Легкая атлетика: бег 1200 м. Гимнастика:...
Урок 38 Темы: Строевые упражнения: перестроения из колонны по одному...
Урок 38 Темы: Строевые упражнения: перестроения из колонны по одному в колонны по...
Урок 38 WAS ERZÄHLEN SVENS FAMILIENFOTOS?
Цели: – учить понимать на слух небольшие тексты; читать, семантизируя новую лексику по контексту; рассказывать о семье с опорой на вопросы и...
Урок 38 WAS MACHT SVENS FAMILIE AM WOCHENENDE?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме "Im Zoo” и учить употреблять ее в речи; –...
Урок 38 «БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ – ДЕЛАТЬ ДОБРО» (по сказке-были М. М....
Урок 38 «Быть счастливым – делать добро» (по сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца») Цель: завершить работу над сказкой-былью, закрепить понятия элементов сюжета; учить...
Урок 38 АЛЕКСАНДР ВВЕДЕНСКИЙ «УЧЕНЫЙ ПЕТЯ», «ЛОШАДКА»
Цели: продолжать знакомство учащихся с поэзией для детей; прививать интерес к литературе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III....
Урок 38 ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ ПОЭЗИИ ЛЕРМОНТОВА. ТЕМЫ ЛЕРМОНТОВСКОЙ ЛИРИКИ
Урок 38 лирический герой поэзии лермонтова. темы лермонтовской лирики Цели: охарактеризовать лирического героя поэзии Лермонтова; рассмотреть основные темы его лирики. Ход урока I. Работа...
Урок 38 Н. А. НЕКРАСОВ. «РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА»
Урок 38 Н. А. Некрасов. «Размышления у парадного подъезда» Цели: познакомить со стихотворением, выявить его социальную направленность; формировать навыки работы со стихотворным текстом; углубить...
Урок 38 О СМЕШНОМ В ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. ОСОБЕННОСТИ ЧЕХОВСКОГО ЮМОРА
Цели: на основе анализа рассказа «Хирургия» выяснить, какими средствами писатель создает юмористическую ситуацию; что такое юмор и какую задачу он выполняет; обменяться впечатлениями...
Урок 38 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ В ЛИРИКЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА....
Урок 38 Основные темы и мотивы в лирике М. Ю. Лермонтова. Тема Родины Цели: познакомить учащихся с основными темами и мотивами в лирике...
Урок 38 РАСПОЗНАВАНИЕ ПАДЕЖЕЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ц е л ь: познакомить учащихся с предлогами, которые употребляются с несколькими падежами и способами определения падежей в таких случаях....
Урок 38 СЕРГЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ АКСАКОВ. «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» (продолжение)
Цели: продолжить работу над сказкой С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»; пробуждать в детях чувство справедливости, сострадания, добра, учить сопереживать; работать над развитием мышления,...
Урок 37. Функция y=ax2+bx+c , ее свойства и график.
Урок 37. Функция , ее свойства и график. Цели урока: повторить алгоритм построения графика функции; рассмотреть свойства...
Урок 38. Тема: Деепричастный оборот
Цели: 1. формировать у учащихся понятие о деепричастном обороте; 2.развивать умение определять в тексте деепричастный оборот, определять его синтаксическую роль;...
Урок 37 РАСПОЗНАВАНИЕ ПАДЕЖЕЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Ц е л и: совершенствовать умения склонять имена существительные с ударными окончаниями, распознавать падеж; ознакомить с предлогами, которые употребляются только...
Урок 37 СЕРГЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ АКСАКОВ. «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК»
Цели: продолжить знакомство учащихся с авторскими сказками; начать работу над сказкой С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»; учить детей добру и состраданию; развивать мышление,...
Урок 37 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1200 м. 2....
Урок 37 Темы: Легкая атлетика: бег 1200 м. Гимнастика:...
Урок 37 ЮРИЙ ВЛАДИМИРОВ «ЧУДАКИ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством поэтов; развивать воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Сначала учащиеся выразительно читают...
Урок 37. Тема: Образование деепричастий
Цели: 1. формировать у учащихся понятие о деепричастии как особой форме глагола; 2.развивать навыки определения деепричастий в тексте, определять вид, время; ...
Урок 37. Внеандийский Восток. Бразилия
Цели урока: углубить и расширить знания о природе, ее богатствах и населении крупного региона материка; составить страноведческую характеристику самой большой страны материка; совершенствовать умения...
Урок 37. Военно-промышленный комплекс
Цели: Изучить структуру ВПК, сформировать представление о роли ВПК в экономике России. Проанализировать карты и определить географию ВПК. Обсудить проблемы ВПК. Дать понятие...
Урок 37. Диалоги о домашних делах
Цели: развитие навыков диалогической речи; совершенствование навыков аудирования; закрепление навыков устной речи по теме «Домашние обязанности».Оборудование: сюжетные картинки по теме «Домашние обязанности».Ход урокаI....
Урок 37. Контрольно-обобщающий урок Пресмыкающиеся
Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедеятельности пресмыкающихся, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли в природе и жизни человека. Оборудование: Таблица...
Урок 37. НАПИСАНИЕ КОРНЯ В ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВАХ
Цели: объяснить, что корни в однокоренных словах пишутся одинаково; развивать умение распознавать однокоренные (родственные) слова. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 37. Отклоняющееся и противоправное поведение
Такова жизнь: один вертится между шипами и не колется; другой тщательно следит, куда ставить ноги, и все же натыкается на шипы посреди лучшей дороги...
Урок 37 А. П. ЧЕХОВ. РАССКАЗ «ХИРУРГИЯ»
Цели: пробудить интерес учащихся к личности и творчеству А. П. Чехова; выяснить, что побудило писателя к созданию юмористических рассказов; познакомить пятиклассников с содержанием...
Урок 37. РУССКАЯ РАВНИНА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ
Задачи: актуализировать и продолжить формирование знаний о природном районировании; сформировать знания об особенностях природы Восточно-Европейской равнины; развивать умение объяснять взаимосвязи природных компонентов, формирование...
Урок 37 ЛИРИКА ЕСЕНИНА ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ
Урок 37 Лирика Есенина после революции Цели: проследить, как любовная тема связана с другими темами в творчестве Есенина; отметить особенности лирики после революции, обратив...
Урок 37. Раскрытие скобок и приведение подобных
Тема: Раскрытие скобок и приведение подобных. Цели урока: повторить и закрепить понятие буквенных выражений, числового коэффициента, правила раскрытия скобок, понятие подобных слагаемых, правила...
Урок 37 М. Ю. ЛЕРМОНТОВ: ЖИЗНЬ И СУДЬБА. ДВА ПОЭТИЧЕСКИХ...
Урок 37 м. ю. лермонтов: жизнь и судьба. два поэтических мира: пушкин и лермонтов Цели: изучение биографии; обучение работе с учебником; сопоставление стихотворений...
Урок 37. Сложение и вычитание смешанных чисел
Цели: отрабатывать умения учащихся в сложении и вычитании смешанных чисел; отрабатывать умение решать задачи и уравнения; развивать логическое мышление учащихся.Информация для учителяУчитель должен отработать...
Урок 37 Н. А. НЕКРАСОВ. «РУССКИЕ ЖЕНЩИНЫ» (продолжение)
Урок 37 Н. А. некрасов. «русские женщины» (продолжение) Цели: продолжить знакомить с ролью декабристов в жизни страны, в освободительном движении; подчеркнуть патриотизм, стойкость декабристов,...
Урок 37. Составление сравнительной экономико-географической характеристики двух стран Европы: Швеции и...
Цели: выявить социально-экономические особенности стран различных субрегионов Европы; формировать умение сравнивать различные страны субрегионов Европы по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия;...
Урок 37 Р/Р. ПОДГОТОВКА К ДОМАШНЕМУ СОЧИНЕНИЮ ПО КОМЕДИИ ГОГОЛЯ...
Урок 37 р/р. ПОДГОТОВКА К ДОМАШНЕМУ СОЧИНЕНИЮ ПО КОМЕДИИ ГОГОЛЯ «РЕВИЗОР» Цели урока: завершить обсуждение комедии Н. В. Гоголя; учить аргументированно давать «режиссерские» и...
Урок 36. Тема: Сочинение –описание «Музей декоративного искусства»
Цели: 1. развивать у учащихся умение писать сочинение - описание, развивать речь, мышление, умение в письменной форме выражать свои мысли....
Урок 36. Учимся читать
Цели: формирование грамматических навыков (речевой образец He/she swims); обучение чтению буквы Ii в закрытом слоге; повторение изученных английских букв.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 36;...
Урок 36. Факторы размещения машиностроения. География машиностроения
Цели: Познакомить с географии и факторами размещения машиностроительной отрасли. Дать определение понятиям «специализация» и «кооперирование». Оборудование: Карта «Машиностроение». Ход урока Организационный момент...








































