Цель: познакомить с творчеством Д. Н. Мамина-Сибиряка, его произведением «Приемыш»; воспитывать трепетное отношение к животным.
Ход урока
I. Организационный момент.
Физкультминутка
II. Работа над произведением.
1. Чтение произведения учителем и хорошо читающими детьми.
2. Словарная работа по ходу чтения.
Протока – узкое место в реке.
Сайма – рыбацкая стоянка.
3. Ответы на вопросы по содержанию (с. 84).
4. Работа над выразительностью чтения.
III. Итог урока.
& Домашнее задание: подготовить выразительное чтение произведения, пересказ понравившегося отрывка.
