Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі:
43 сабақ
Пәні: Әдебиеттік оқу. Уақыты:
Сабақтың мақсаты:
аБілімділігі:Көктем мезгілі туралы туралы ұғымдарын кеңейту,шығармашылық жұмысқа жетелей отырып, әдеби сөйлей білу нормасын үйрету. әТәрбиелілігі: Табиғатты сүюге, аялай білуге тәрбиелеу,құстарды қамқорлыққа алуға тәрбиелеу.
бДамытушылығы:Өз сөздерімен әңгімелеп беруге,ойлау қабілеттерін дамытып, сөздік қорын молайту.
Пән аралық байланыс : дүниетану, қазақ тілі.
Әдісі: сұрақ-жауап, сөздік.
Түрі :аралас
Көрнекілігі :Көктем көрнісі,жұмбақтар.
Сабақ барысы:І.Ұйымдастыру бөлімі.
Сабақтың басталғанын хабарлау.
ІІ.Өткен сабақты қайталау.
- Мәтіннің мазмұнын әңгімелеу.
- Әңгімені аяқтау.
- Көктемгі табиғат көрнісін суреттеу..
- Мәтін мазмұнына байланысты сұрақтар қою.
Сергіту сәттері. Фонетикалық жаттығу «Таңырқау»
– Біз әдемі киім көрдік. Біз қалай таң қаламыз?
Ай-ай-ай, ай-ия қандай әдемі! Барлықтарыңыз менен кейін асықпай қайталаңыз.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1.Кіріспе әңгіме.
а)Сурет бойынша әңгімелеу.
-Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?
-Көктем айларын ата.
-Күзде ауа-райында қандай өзгерістер болып тұрады?
ә)«Көктем келді»өлеңін мәнерлеп оқу.
-Өлеңде қай мезгілді суреттеген?
-Адамдардың көңіл күйлері қандай?
-Олар неге көңілсіз?
-Көктемде қандай жұмыстар атқарылады екен?
Сергіту сәті .«Есте сақтауын дамыту»
Шығу үшін шымыр боп
Шынығамыз шаршамай.
Бұлшық еттер шымырбоп,
Аламыз сосын тынысжай.
2.Оқулықпен жұмыс.
1.Мәтінді түсініп оқу.
2.Бозторғайдың көктемгі тіршілігін әңгімелеу.
3.Құстардың ұшып келуі
4.Көктем мерекелері.
IV.Сабақты бекіту.
1.Табиғат туралы мақал-мәтел айту.
2. «Адасқан әріптер»дидактикалық ойындар.
V. Үйге тапсырма.
Мәтінді түсініп оқы.
VI. Бағалау.
