Звук и буквы Жж.Закрепление

Цель: Закрепление знаний о звуке Ж и обозначающей его букве Жж .

Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении.

2. Совершенствование устной речи, навыков разбора слов на слоги и звуки.

3. Осуществление нравственного и экологического воспитания.

Тип урока: закрепление пройденного материала.

Методы: объяснительно– побудительный частично- поисковый..

Литература: УМЛ

Оборудование: ДМ

Ход урока.

1. Целеполагание.

Проверка готовности. Психологический настрой. Постановка цели.

2. Актуализация.

Работа по учебнику с 71.

Самостоятельное знакомство с текстом.

Чтение текста вместе с учителем. Индивидуальное чтение.

– Почему у мальчика все сломалось и он остался один?

Учащиеся читают слоги и составляют из них слова.

Повторение скороговорки.

– На что похожа буква Ж?

ФИЗ. МИНУТКА.

Игра «Подбери слово» с 72.

3. Рефлексия. Письмо.

Работа в прописи с.40.

Прописывание строчной буквы Ж.

Написание заглавной буквы.

Написание слов.

Написание предложений.

Игра «Допиши букву». Учащиеся дописывают буквы.

Составление предложение, запись предложений.

4.Ситуация Д/З.

Прописать буквы на с. 40.

5. Итоговая ситуация. – Что узнали нового? Чему научились?