Урок 66 СОЧИНЕНИЕ ПО СКАЗКАМ Х. К. АНДЕРСЕНА

Цели: развитие речи учащихся.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания (см. предыдущий урок).

II. Темы сочинений (записаны на доске):

1. Моя любимая сказка Х. К. Андерсена.

2. Добро и зло в сказке «Снежная королева».

3. Почему Герда оказалась сильнее Снежной королевы?

4. Благородные поступки героев сказок Андерсена.

5. Знаменитый мечтатель Андерсен.

III. Работа по составлению вопросов к каждой теме.

IV. Примерный вариант сочинения по теме «Моя любимая сказка Андерсена».

План

1. Работа над вступительной частью.

Пример начала сочинения: Недавно на уроках литературы я прочитала интересную сказку Х. К. Андерсена «Снежная королева». Хочу поделиться впечатлениями от прочитанного.

2. Работа над основной частью.

Пример: Маленькой девочке Герде пришлось пройти много испытаний, прежде чем она смогла помочь Каю, попавшему в беду.

Самая жестокая героиня сказки – Снежная королева. Она безжалостная, эгоистичная, бездушная.

Полюбились мне говорящая ворона, добрая принцесса и ее дружок, гордый северный олень. Я узнала, что Герда – смелая и мужественная девочка. Вместе с героиней я стала участницей сказки.

3. Работа над заключительной частью.

Пример: После того как я прочитала сказку, стало ясно, что при большом желании можно победить любые трудности. Теперь это моя любимая сказка.

V. Обсуждение работ учащихся.

Домашнее задание: прочитать рассказ Дж. Лондона «Сказание о Кише».

Индивидуальное задание:

1. Подготовить материал о жизни и творчестве Дж. Лондона.

2. Составить цитатный план рассказа «Сказание о Кише».