Урок № 58 (3 класс)

Урок № 58 (3 класс)

Задачи. Совершенствовать технические действия баскетболиста. Способствовать развитию физических качеств (координаци­онных).

Подготовительная часть (10-12 мин.). Построение. Сообщение задач урока. Строевые упражнения (повороты). Ходьба. Бег с остановками прыжком и поворотами в стойке баскетболиста по команде учителя — 2 мин. Ходьба, по ходу выполнить 3-4 упражнения для разминки рук и разобрать баскетболь­ные мячи (мячи брать через одного).

ОРУ в парах с большим мячом (см. 1 класс, урок 57).

Построение в одну шеренгу. Пере­строение группами по четыре челове­ка во встречных колоннах, двое на од­ной стороне зала, двое — на другой.

Основная часть (25 мин.). Совершенст­вовать технику поворотов на месте, передачи и ведения мяча. Упражнения. 1) Передача мяча во встречных колон­нах (рис. 113). После передачи мяча уче­ник перебегает и встает в конец колон­ны напротив. Способы передвижений можно разнообразить — обычный бег, передвижение боком (правым или ле­вым) приставными шагами. 2) Передача мяча двумя руками от груди после вы­полненных поворотов на месте. Предва­рительно напомнить, как выполняется поворот. 3) Построение то же. Напом­нить технику ведения мяча (см. 1 класс, урок 50). Ведение встречной колонны, встать в конец этой же колонны.

Игра «Салка и мяч» (см. урок 13).

Совершенствовать технику броска мяча двумя руками от груди.

Напомнить технику броска мяча (см. 1 класс, урок 50).

Игра с бросками мяча «Вокруг све­та» (рис. 114). Класс делится на 4-6 групп (по количеству баскетбольных колец в зале), которые играют отдель­но. На полу раскладываются трафаре­ты частей света (Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия, Антарктида). На трафаретах написаны названия частей света и по­рядковые номера с 1 по 6. Трафареты можно выкрасить по цветам олимпий­ских колец. «Антарктида» красится в белый цвет. Трафареты частей света можно заменить надписями (мелом) цифр на полу.

Ученики в группах выполняют брос­ки мяча двумя руками от груди в коль­цо в порядке очереди. Нужно встать на «часть света» под № 1 и выполнить бро­сок. Если игрок попал в кольцо, он идет к следующей «части света» и выполня­ет бросок. Если попытка была неудач­ной, в игру вступает следующий игрок. Победителем становится игрок, раньше других прошедший по всем «частям све­та» или дошедший дальше других.

Заключительная часть (4-5 мин.). По­строение. Дальнейшее знакомство с же­стами судьи во время игры в баскет­бол. Рассказать, показать жесты судьи, объяснить их значение.

Игра «Правильный жест». Препода­ватель называет нарушение или прави­ло, ученики должны показать его жес­том судьи. Кто ошибается, делает шаг вперед. Назвать следующее нарушение (правило). Игроки, оставшиеся на месте после нескольких попыток, выигрывают.

Подведение итогов урока.

поурочные планы для 3 класса, физическая культура