Урок 5. Территориальная структура хозяйства Европы

Цели урока:

1. Сформировать преставление о специфике территориальной организации европейского хозяйства, особенностях проявления ее дифференциации, степени влияния факторов размещения хозяйства на географический «рисунок» территории.

2. Совершенствование приемов информационно-коммуникативных умений: работы с электронными источниками данных, умения планирования деятельности, представления информации, формирования медиа-источников.

3. Формирование «географической картины мира» на примере проявления частных закономерностей, личностных качеств обучающихся – умений коллегиальной работы, ответственности за результат работы.

Ход урока

I. Организационный

1. Какие средства и источники знаний необходимы для изучения темы?

2. Какие возможности информационной среды отвечают этим требованиям?

3. Реализовывать это мы будем с помощью мини-проекта. Урок сопровождается презентацией, проектировать которую будем вместе.

II. Актуализация знаний

• Обучающиеся знакомятся с темой и задачами урока слайд 1,2

• Вспомните опорные понятия данной темы: территориальная структура, факторы размещения. Сопоставим их с научными определениями слайд 3

• Пользуясь экономическими картами, выявите «сгусток» в размещении предприятий, концентрации городов на территории Европы. Эта территория получила название центральной оси развития Европы, далее представлены ее характеристики слайд 4

• Причины какого характера повлияли на становление и интенсивное развитие именно этой территории Европы в первую очередь? То есть все эти факторы так или иначе связаны с историческим принципом. Основываясь на этом подходе и географических картах предложите модель типологии районов Европы. Проверим их с точки зрения современной науки слайд 5

Применение знаний – выполнение мини-проекта

1.1. Выбор темы проекта	Выберите объект исследования
1.3. Формирование творческих групп	По желанию учащихся
1.4. Подготовка материалов к исследовательской работе: формулировка вопросов, на которые нужно ответить, задание для групп	Предложите план характеристики данных районов слайд 6
1.5. Определение форм выражения итогов проектной деятельности	Конструирование слайдов презентации
2. Разработка проекта	приступайте к работе, используя необходимые информационные средства Работа с УМК по географии, электронными энциклопедиями, поисковыми системами
3. Оформление результата	Power-point, наполняют содержание слайдов 7-15 по выбранным районам
4. Презентация	Заслушивание результатов работы
5. Рефлексия	Соотношение их с критериями плана слайд 6

• Закрепление географии районов слайд 16

• Обобщение влияния факторов слайд 17

• Самооценка работы слайд 18

Практикум «Создание экономико-географического обоснования размещения отраслей промышленности» слайд 19

1) Выбрать один из районов в пределах одной страны

2) Определить специализацию по карте

3) Обосновать с точки зрения факторов производств почему именно эти отрасли получили развитие

4) Ответ представить в виде рисунка – опорного сигнала

5) Материалы к выполнению: стр. 177, стр. 99 + дополнительные источники информационной среды

6) Итог – лучшие работы представлены на слайдах 20-24.