Цель: Сформировать знания о развитии научной деятельности в период Советской власти, независимого Казахстана.
Задачи:
Сформировать исторические знания о роли национальной науки в культуре государства;
Развить умения и навыки самостоятельной работы с получаемой информацией;
Воспитание в духе толерантности, уважения к культурному и историческому наследию нашего
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный (рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы)
Оборудования: учебное пособие, литература.
Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении; преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями; обучение критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных детей; управление и лидерство в обучении; использование ИКТ
Ключевые идеи урока: Позволят раскрыть учащимся важность образования для формирования культуры своего восприятия жизненных ценностей казахстанского народа
Оценивание: Самооценивание
|
Этап |
Содержание |
Ожидаемый результат |
Приемы реализации |
Анализ урока |
|
Вызов |
Организационный момент Проверка присутствия на уроке; Создание положительной рабочей атмосферы на уроке для получения положительных результатов в обучении; Познакомить учащихся с целями и задачами урока. Проверка домашнего задания Атака на учителя Мозговой штурм Физическая минутка |
Результатом урока должность успешное усвоение материала, его понимания, умения анализировать исторические роли. Развитие критического, работы в группах, лидерские качества. Творческого подхода в своей работе |
Паутина паука Проектная работа Историческое эссе рефлексия |
|
|
Усвоение новых знаний и умений |
План Казахстан космическая держава Тохтар Аубакиров Талгат Мусабаев К. Сатпаев – первый казахский академик Рассказ учителя Краткая запись Групповая работа Просмотр видео файлов |
|||
|
Рефлексия |
Закрепление пройденного материала Мозговой штурм |
|||
|
Домашнее задание § 54-55 вопросы устно, рефераты |
||||
