Цель урока: закрепить полученные знания о букве «г», звуке г; отрабатывать навыки слогового чтения слов с изученными буквами; развивать речь.
Ход урока
I. Организационный момент
В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела.
Так скорей, друзья, за дело!
II. Повторение изученного материала.
1. Найди затерявшуюся букву.
Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей (грачей)
У вратаря большой улов:
Влетело в сетку пять волов (голов).
2.Игра «Найди ответ с заданной буквой». Отвечай словами, в которых есть буква г.
–Где стоит машина? (В гараже)
– Где проживает приезжий? (В гостинице)
– Что за сочные плоды растут в саду? (Груши)
– Какие птицы прилетают весной первыми? (Грачи)
3. Игра «Слог». Составить слоги с буквой г, составить и прочесть слово.
III. Чтение
1. Самостоятельная работа. Прочти слова с буквой Г.
2. Какие слова выпали из тучек? Прочтите
3. Поставьте вместо точек слоги, чтобы получились слова.
4. слушание и индивидуальное чтение текста «Как на горке, на горе»
IV. Письмо
Письмо предложений с 35.
V.Итог урока
– Что нового узнали сегодня на уроке?
– Как надо встречать гостей?
