Цель уроков: проведение звукового и звукобуквенного анализа слов с буквой А; составление звукобуквенной схемы с буквой А; чтение звукобуквенной схемы с ориентировкой на букву А; письмо элементов и букв Аа; отработка умения ориентироваться на рабочей странице; развитие речи (обогащение словарного запаса словами с буквой А); развитие моторной памяти, глазомера, памяти, внимания.
Ход урока
I. Вводная беседа.
1) Знакомство с буквой. Загадки:
Ребята! Сегодня мы начинаем знакомиться с буквами. А какая первая из них, вы догадайтесь.
Она – начало алфавита, Вот два столба наискосок,
Тем она и знаменательна. А между ними – поясок.
А узнать ее легко: Ты эту букву знаешь? А?
Ноги ставит широко. Перед тобою буква …
(А. Шибаев) (С. Маршак)
2) Придумывание слов на заданную букву.
3) Работа по картинкам «Букваря».
Ребята, скажите, на чем можно отправиться в путешествие? Учащиеся называют варианты (автобус, автомобиль, трактор и т.д.).
Сегодня мы отправимся в путешествие в далекий аул. Нас ждут интересные встречи и приключения. А на чем поедем мы? (На машине, автомобиле, автобусе, пароходе, самолете) Почему? Потому что во всех словах есть звук [ а], который можно обозначить буквой А.
Мы едем в горы, нас ждет аул. По пути нам встречаются звери и птицы, в названии которых есть звук – буква А. Кто это? (Аист, архар).
После гор мы отправимся к морю. Кто живет в море с буквой А (Акула)
Учитель предлагает рассмотреть картинку в «Букваре» и назвать, какие препятствия им встретятся в пути. Кто из животных им поможет? Есть ли в их названиях звук «А»? Рассматривание и «чтение» схем: архар, аист, аул, акула.
4) Самостоятельная работа.
– Вставь пропущенную букву и прочти слова: шар, мак, арбуз. Определение буквы «а» в звуковой схеме слова.
II. Работа в прописи.
Знакомство с письменными буквами: строчная а и заглавная А. Овал с линией до верхней линейки и линия с закруглением внизу. Письмо элементов буквы а.
Физминутка.
Мы писали, мы писали,
А теперь все дружно встали, .
Ножками потопали,
Ручками похлопали,
Затем пальчики сожмем;
Сядем и писать начнем
Письмо заглавной буквы А состоит из трех элементов: длнная плавно наклонная с закруглением внизу, длинная прямая линия с закруглением внизу и черточка, идущая слева на право. Письмо букв А .
Итог урока.
– С какой буквой вы сегодня познакомились?
– Чему вы научились? ( различать печатные и письменные,строчные и заглавные буквы Аа, составлять звуко – буквенную схему с буквой А,
