Тема: Формы рельефа. Рельефообразующиеся процессы.

Урок № _____

Предмет география класс 7 дата ______

Цели:

Образовательная : ознакомить с различными формами рельефа , их разнообразием и характеристикой и процессами которые влияют на формирование рельефа Земли.

Развивающая: мышление, речь, представление о строение Земли.

Воспитательная: бережное отношение к Земле, любовь к изучению природы.

Тип урока: усвоение новых знаний

Оборудование: различные виды рельефа.

Ход урока:

1.Организационный момент (готовность к уроку)

По устройству поверхности территория Казахстана делится на две части: большую – равнинно-низкогорную и меньшую – высокогорную. Низменности, плато и низкогорья расположены на западе, севере и в центре Казахстана. Высокогорные области занимают восток и юго-восток республики.

Строение поверхности имеет большое значение и для хозяйственной деятельности населения. Низменности, равнины и межгорные долины наиболее удобны для развития земледелия. Горные склоны, покрытые богатой растительностью, представляют собой прекрасные пастбища для скота. В недрах гор находятся разнообразные полезные ископаемые, которые дают возможность развивать горную промышленность. В равнинно-низкогорной части Казахстана обширную территорию занимают низменности: Заподно-Сибирская, Туранская и Прикаспийская. Западно-Сибирская низменность входит в пределы Казахстана своей южной частью. Она простирается узкой полосой на севере и северо-востоке республики от Уральских гор до Алтая.

Рельеф — это совокупность неровностей земной поверхности, характеризующих ту или иную часть ландшафта. Рельеф имеет различные очертания, размеры и происхождение.

Геоморфология — наука, занимающаяся изучением законов развития рельефа, его внешних признаков и географического распространения.

Рельеф земной поверхности изучают как один из компонентов географической среды с учетом взаимосвязей его с геологическим строением, поверхностными и подземными водами, растительностью, почвой и другими элементами природной среды. Рельеф тесно связан с возрастом и составом почвообразующих и подстилающих пород. Его влияние на почвообразование связано с разным притоком воды и тепла. Свойства почв также сильно зависят от рельефа, что необходимо учитывать в землеустройстве и, в частности, при организации территории полей севооборота. Холм – изолированная куполообразная возвышенность, не превышающая 200 м над окружающей местностью с пологими склонами и резко выраженной подошвой. Самая высокая точка холма называется вершиной. Горы – обширные и сильнорасчлененные части земной поверхности, высотой более 200 м относительной высоты, обычно с крутыми склонами и резко выраженной подошвенной линией. Возвышенная равнина, ограниченная хорошо выраженными склонами, нередко обрывистыми, называется плато. Равнины – обширные участки земной поверхности с колебаниями высот не более 200 м. равнина, расположенная не выше 200 м называется низменностью. Промоина – вытянутое углубление с крутыми незадернованными склонами.

Овраг – углубление значительной длины, иногда до нескольких километров, с крутыми, часто отвесными склонами. Овраг, приостановившийся в росте в глубину (достиг водоупорного слоя), с пологими задернованными склонами называют балкой. Если глубина ее незначительна – лощиной.

Долина – вытянутое углубление, имеющее уклон в одном направлении, со склонами различной крутизны, часто прорезанные промоинами и оврагами.

Закрепление: работа по физической карте Казахстана, рельеф местности: по цвету и шкалой высот определить виды рельефа.

Домашнее задание __________________________________