УТВЕРЖДАЮ

Директор школы: ______________

«__» _____________ 200_ г.

План – конспект

проведения урока по начальной военной подготовке по разделу:

УСТАВЫ ВС РК с учащимися 10 класса

Тема: Действие часового при приёме и сдачи поста.

Учебная цель: Рассказать учащимся об обязанностях часового. Порядок заряжания и разряжения оружия.

Воспитательная цель: Воспитать у учащихся дисциплинированность, интерес к изучению У-ВС и выполнения их требований.

Время._____

Метод. Лекция.

Место проведения занятий. Кабинет НВП.

Руководство и пособия. Уставы ВС РК. Учебник по НВП.

Учебные вопросы. 1. Действие часового при приёме и сдачи поста.

Ход занятия

Вводная часть 15 мин.

А) Построение взвода и проверка внешнего вида 5 мин.

Б) Проверка домашнего задания 10 мин.

Основная часть 30 мин.

Вступление 5 мин.

Часовой при приближении смены становится лицом к ней и берёт АК в положение «На ремень». Разводящий подходит к часовому и командует ему: «Смирно». Затем по команде разводящего, например: «Рядовой Петров, на пост шагом – Марш», часовой делает шаг вправо, караульный подходит к часовому и становится на его место лицом в противоположную сторону.

Изложение основного материала 20 мин.

По команде часовой сдать пост, часовой производит словесную сдачу поста. При этом часовой и караульный поворачивают головы друг к другу. Словесная сдача поста: часовой перечисляет все, что подлежит охране, называет номер поста. После словесной сдачи караульный по команде разводящего «Караульный принять пост» обязан в присутствии разводящего и часового обойти объект и проверить все, что подлежит охране. Проверить замки и печати.

Если при приёме или сдачи поста обнаружена неисправность, разводящий приостанавливает сдачу поста и вызывает Начкара.

Закончив сдачу и приём поста, караульный и часовой поворачиваются лицом к разводящему и докладывают: например: «Рядовой Иванов пост сдал, Рядовой Петров пост принял». Переход караульного на положения часового определяется его докладом о приёме поста.

Заключительная часть 5 мин.

1. Напомнить тему, цели урока и как они достигнуты.

2. Объявить раздел и тему следующего занятия, а также форму одежды.

3. Задание на дом. 1. Уставы ВС РК.

Преподаватель-организатор НВП: ___________________________