Lesson 5 Theme:Grammar lesson.

Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:

Org. moment:

Warm-up:

The main part:

H/w:

Reflection. Marks.

Tenses of the verb.

Grammar lesson.

Повторение и закрепление знаний учащихся по теме «Настоящее Длительное время».

1) Обеспечить в ходе урока повторение учащимися данной темы.

2) Воспитывать внимательность у учащихся.

3) Развитие навыков говорения и письма.

The procedure of the lesson:

T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today?

Find the verbs:

Today we will review the Present Continuous tense.

Present Continuous tense

Обозначает действие предмета, которое происходит в момент речи говорящего.

В этом времени употребляется слово now.

Это время образуется при помощи форм глагола to be в настоящем времени (am, is, are) и смыслового глагола с окончанием –ing.

Example:

I am reading a book now.

You are reading a book now.

We are reading a book now.

They are reading a book now.

He is reading a book now.

She is reading a book now.

Чтобы задать вопрос мы должны перенести am, is, are на 1 место.

Example:

Are you reading a book now?

Чтобы сказать отрицательное предложение мы должны поставить после am, is, are отрицательную частицу not.

Example:

I am not reading a book now.

Exercise 1.

Переведите на английский язык и просклоняйте предложения по лицам:

1. Я делаю уроки.

2. Я выношу мусор.

3. Я помогаю маме.

Exercise 2.

Задайте вопросы к предложениям из 1 упр., а затем сделайте их отрицательными.

Выучить правила, составить 2 положительных, 2 вопросительных и 2 отрицательных предложения в Present Continuous tense.

What was the theme of our lesson? Did you understand it?

The lesson is over! Good-bye!