Мақсаты: Туған жер мәтінін оқи отырып, туған жердің әркімге ыстықтығы, жақсылығы жайлы жан-жақты түсінік беру. Ақын «Отан» ұғымына нені жатқызатыны, бәрінен биік қоятыны жайлы түсінік беру, ұғындыру.Тілін сөздік қорларын дамыту. Отанын, туған жерін, елін сүюге тәрбиелеу.
Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу.
Көрнекілігі: арнайы суреттер, М.Макатаев суреті..
Түрі: аралас.
Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: «Ыстық қой, шіркін, туған жер!» мәтінді оқыту сұрақтарға жауап алуқысқаша түсінгендерін әңгімелету.
ІІІ. Өткенді пысықтау: Туған жер туралы мақал-мәтелдер айту.
ІҮ.Мақсат қою кезеңі: Туған жер , Отан тақырыбына кіріспе әңгіме жүргізу.
Ү. Жаңа сабақ: а/ автор туралы түсінікә/ өлеңді , тақырыпты мәнерлеп оқуб/ сұрақтарға жауап алув/ сөздік жұмыс жүргізу.«Алпыс екі тамырың бүлк-бүлк етіп,туған жер, туған жер деп соғады»г/ Оқулықпен жұмыстақырыпты оқу 1. іштей оқу 2. тізбектей оқу
г/ Сергіту сәті
Ү. Түсінгендерін тексеру: Сенің туған жерің қалай аталады? Сен оны неліктен жақсы көресің?Ақын Отаны үшін неге дайын?Қасиетті тіл деп отырғаны қандай тіл?
ҮІ. Қорыту Туған жер туралы мақал-мәтелдер айту.Туған жер – алтын бесік.Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық.Отансыз адам – ормансыз бұлбұ
ҮІІ. Үйге тапсырма: 1.тақырыпты түсініп оқып келу . «Отан» жатта 2. Бағалау.
